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春秋战国时代,诸子思想家们纷纷把目光从神转向了人,形成了关于人性的大讨论,并以此...

春秋战国时代,诸子思想家们纷纷把目光从神转向了人,形成了关于人性的大讨论,并以此来构建自己的政治学说。这说明

A. 百家争鸣存在着共同的基础

B. 儒家人性说占据了主导地位

C. 传统文化分裂倾向日益加剧

D. 思想文化日益突出人文色彩

 

A 【解析】 本题考查百家争鸣的相关知识点,旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及理解知识的能力。根据材料“把目光从神转向了人,形成了关于人性的大讨论,并以此来构建自己的政治学说”,这表明诸子百家都把研究人作为自己思想的基点,表明百家争鸣存在着共同的基础,A项正确;B项材料无法体现,排除;材料是表明百家争鸣的共同之处,不是分裂倾向,排除C;材料只是百家争鸣,不能推出思想文化日益突出人文色彩,D项排除。故选A。  
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考点分析:
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如何对待西方文明是近现代中国人,一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料:

材料一  欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。

——孙中山《三民主义.民权主义,第五讲》

材料二  本志同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天大罪拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《新青年•罪案之答辩书》

材料三  计划多还是市场多,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

——摘自邓小平1992年南方谈话

(1)据材料一,概括孙中山对西方文明的态度?结合孙中山的实践活动加以说明。

(2)材料二中,陈独秀又是如何对待西方文明的?这给新文化运动带来了什么影响?

(3)根据材料三指出,邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?

 

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人类精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读材料,回答问题:

材料一  他的出名主要的是由于他的学说,即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度

——罗素《西方哲学史》

(1)文中的“他”指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?

材料二  诗人但丁(1265~1321)说:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”彼特拉克同样说过:“真正的高贵并非天成,而是自为的。”

(2)材料反映了什么历史事件?它的指导思想是什么?

材料三  欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们

——摘编自《马克思选集》

(3)孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表,他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?

(4)结合近代美国(或中国)的相关史实,说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  “未有天地之先,毕竟是先有此理。……宇宙之间,一理而已,天得之而为天,地得之而为池,而凡生于天地之间者,又各得之以为性。……天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。……天理,只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数

——《朱子语类》

材料二  “先生(王阳明)游南镇,一友指岩中花树问曰:‘天外元心外之物,如此,花树,在深山中,自开自落,于我心亦何相关?’先生云:‘尔未看此花时,此花与尔心同归于寂。尔来看此花时,则此花颜色,一时明白起来,便知此花,不在尔的心外如此知一切可见不可见的事物,都在心中,便知心量之广大无边,放之则弥六合,退之则藏于密

——《传习录》

材料三  “心学”是一种高扬“心”亦即人的主体性的主观唯心主义的哲学。作为理学家,王阳明与朱熹同样以建立伦理学主体性的本体论为目标,同样鼓吹“明天理去人欲”。然而,朱子与王阳明的思维走向却大不一样:程朱以“理”为本体,充分肯定“理”的客观性和人理性认识客观的“理”的可能性。但是,“理”哲学更多地突出了超感性现实的先验规范,而没有给人以应有的地位。对于它来说,人是受外部的天理或自身的人欲支配的客体,而不是具有自主性、能动性的主体。而“心”哲学则以心为主体,从而导出了人的主体性这一主调。

——冯天瑜《中华文化史》

(1)依据材料一,概括朱熹的主要观点,并分析其积极影响。

(2)依据材料二,概括王阳明的主要观点,并分析其时代价值。

(3)依据材料三,并结合所学知识,分析朱熹理学与王阳明心学的异同。

 

 

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据新华社电:“中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是

A. 中国第一颗原子弹爆炸成功

B. 中国第一颗氢弹爆炸成功

C. “东方红—1号”发射成功

D. 中国成功发射“神舟”五号飞船

 

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“它解释了微观世界的特殊的运动规律,有力地冲击了经典物理理论……为现代自然科学知识和现代技术革命提供了重要的理论基础。”材料中的“它”

A. 完善了牛顿力学体系

B. 为解释光电效应奠定基础

C. 改变了人们时空观念

D. 推动了“电气”时代的到来

 

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试题属性

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