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阅读材料,回答问题。 对于罗斯福新政,中国政论界在不同时期,有不同的认识。 材料...

阅读材料,回答问题。

对于罗斯福新政,中国政论界在不同时期,有不同的认识。

材料一  “我对美国资本主义的展望是:如果它不能在最近恢复昔日繁荣,它不是受一番巨大的修改(如计划经济等),就是要根本坍台,把地盘让位给一个新兴社会!”

——中国《东方杂志》(1933年)

“不首先改革现存的经济制度,不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴,那只能是痴人说梦。”

——中国《东方杂志》(1934年)

材料二  新中国成立后,罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年,罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后,罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。

——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》

(1)根据材料一回答,当时中国社会对罗斯福新政有何态度?结合所学知识,从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出为何新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失。1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些?

 

 

(1)怀疑或否定的态度。国际:1929——1933年,资本主义国家陷入严重经济危机;法西斯势力抬头,世界处于动荡不安中,20世纪30年代前期罗斯福新政效果不明显;苏联计划经济体制取得巨大成就。国内:中国内忧外患;民族工业得到较快发展:马克思主义在中国的广泛传播。 (2)消失的原因:二战后美国对社会主义国家采取冷战政策;美国对新中国实行封锁和包围政策:中国奉行一边倒政策。 成为重要学习主题的原因:十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线;“双百方针恢复;实行改革开放,与外部世界的交流增多;1979年中美正式建交;新时期中国史学界研究水平的提高。 【解析】 (1)态度:根据“如果它不能在最近恢复昔日繁荣,它不是受一番巨大的修改(如计划经济等),就是要根本坍台”可知是怀疑或否定的态度。国际:根据“如果它不能在最近恢复昔日繁荣”可知,1929—1933年资本主义国家陷入严重经济危机;根据“把地盘让位给一个新兴社会”得出法西斯势力抬头,世界处于动荡不安中,根据“不首先改革现存的经济制度,不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴,那只能是痴人说梦”得出20世纪30年代前期罗斯福新政效果不明显;根据“它不是受一番巨大的修改(如计划经济等),就是要根本坍台”分析得出苏联计划经济体制取得巨大成就。国内:结合所学可知,20世纪30年代中国的背景分析回答,可分别从内忧外患、民族工业得到较快发展、马克思主义在中国的广泛传播等角度回答。 (2)消失的原因:根据“新中国成立后,罗斯福新政从中学历史教科书中消失”,结合所学新中国成立后的国际和国内背景分析,国际背景是二战后美国对新中国实行封锁和包围政策,国内背景是中国奉行一边倒政策。成为重要学习主题的原因:根据“1982年”,结合所学中国改革开放后的背景分析,可分别从十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线、“双百方针恢复、中美正式建交、新时期中国史学界研究水平的提高等角度分析总结。  
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