Question

阅读下列材料

材料一  同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案。……这是一个不彻底的方案

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二  历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，如《周礼》、《逸礼》、《古文尚书》、《左传》、《毛诗》等都是西汉末年刘歆伪造的，因此都是“伪经”。而刘歆制造伪经的目的，是为了帮助王莽篡夺西汉的政权、建立国号为“新”的朝代，所以古文经学是新莽一朝之学，只能称之“新学

——《新学伪经考》

材料三  国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……他们非难本志的，无非是破坏孔教，破坏礼法，破坏国粹，破坏贞节，破坏旧伦理（忠、孝、节），破坏旧艺术（中国戏），破坏旧宗教（鬼神）。破坏旧文学.破坏旧政治（特权人治），这几条罪案

——陈独秀《本志罪案之答辩书》（发表在1919年1月《新青年》）

请回答：

（1）材料一中曾国藩等领导是自强运动指的是什么？其指导思想是什么？为什么说这是一个不彻底的方案？

（2）结合所学知识说明材料二中康有为将古文经称为“伪经”的目的是什么？体现了康有为维新思想怎样的特点？

（3）据材料三概括新文化运动的基本主张。

（4）据上述材料，指出先进的中国人向西方学习经历了怎样的历程？

Answer

（1）洋务运动；师夷长技以自强//中体西用；仅学习西方科学技术而不改变封建制度

（2）动摇封建统治者反对变法的理论基础//宣传维新变法的必要性//减少变法阻力

特点：将资本主义政治学说与儒家思想相结合//托古改制。

（3）提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信

提倡新道德，反对就道德

提倡新文学，反对旧文学

（4）从器物//技术到制度再到思想文化。

【解析】

（1）根据所学知识可知，材料中讲到的“同治初年”是19世纪60年代初，再依据材料中的“由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的”这一信息，可判定自强运动是“洋务运动；其指导思想是师夷长技以自强或中体西用；洋务运动的目的是为了维护封建统治，所以其在向西文学习的内容上仅是学习西方科学技术，因此说这是一个不彻底的方案。

（2）根据所学知识可知，康有为为了宣传变法写了《新学伪经考》，想通过动摇封建统治者反对变法的理论基础，以减少变法阻力。其特点就是将资本主义政治学说与儒家思想相结合，也可以说成托古改制。

（3）依据材料中的“当以科学与人权并重”可知新文化运动主张提倡民主与科学；根据“无非是破坏孔教，破坏礼法，破坏国粹，破坏贞节，……破坏旧伦理破坏旧宗教（鬼神）。破坏旧文学”可知新文化运动反对封建礼教，反对就道德，反对旧文学。再结合所学知识可概括出新文化运动的内容是提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信；提倡新道德，反对就道德；提倡新文学，反对旧文学。

（4）材料一所反映的洋务运动主要是学习外国的技术，材料二所反映的维新变法运动主要是学习外国的政治制度，材料三反映的新文化运动主要学习外国的思想文化，故近代中国向西文学习的历程是从器物到制度再到思想文化。