“中国梦”记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史；“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义建设道路艰辛探索的伟大历程。据此并结合所学历史知识判断下列按时序排列正确的是
A. 天朝惊梦—专制梦醒—自强梦碎—建国梦成—富强梦启航
B. 天朝惊梦—专制梦醒—自强梦碎—富强梦启航—建国梦成
C. 天朝惊梦—富强梦启航—专制梦醒—自强梦碎—建国梦成
D. 天朝惊梦—自强梦碎—专制梦醒—建国梦成—富强梦启航
小明在复习中国近代史的时候，看到某一条约的内容是：“清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸……”这个条约应该是
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
中国近代史以鸦片战争作为开始的标志，主要是因为这场战争使中国
A. 主权不再完整，自然经济渐趋解体
B. 独立遭到破坏，工业社会正式形成
C. 资产阶级出现，民主革命成为潮流
D. 专制统治崩溃，西方文化向东渗透
数千年未有之变局
19世纪中期以来，中国遭遇“数千年未有之强敌”，面临“数千年未有之变局”。
阅读下列材料，回答问题：
材料1：立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。
——倭仁《同治六年二月十五日大学士倭仁折》
材料2：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及，中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
——李鸿章《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料3：昔同治初年，德相俾斯麦语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中人之游欧洲者，询某厂船舰之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？”呜呼，今虽不幸而言中矣！
——梁启超《变法通议》
问题：
（1）从材料看，倭仁与李鸿章争论的焦点是什么？各自的主张是什么？
争论的焦点：
材料1主张：
材料2主张：
（2）19世纪中期，中国遭遇“数千年未有之强敌”的表现是什么？材料3所言中、日两国的事件分别是 、 。
（3）结合上述材料和已学知识，谈谈你对材料三中观点的看法。
工业化浪潮下的世界
19世纪60、70年代，工业化浪潮席卷全球。如图所示的国家以不同方式应对这一变化。
问题：
（1）对照上图，将字母所示国家填入相应言论的前面。
（2）写出19世纪中期，言论所代表的国家社会发展的障碍以及应对措施。
丝绸之路
仔细观察以下丝绸之路示意图，回答问题。
问题：
（1）陆上丝绸之路开辟、全盛的朝代分别是________、________，出发地________。
（2）依据所学内容，识读以上示意图，辨认古代丝绸之路的空间位置及其演变。
（3）人们对“互惠贸易”的古代丝绸之路，有许多赞美之言。请按提示列举史实加以解释。
“经济贸易之路”：________
“文化传播之路”：________
