黄宗羲认为“君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”“为天下之大害者，君而已矣”。这一思想的核心是
A. 维护封建礼教
B. 提倡经世致用
C. 批判君主专制
D. 主张君主立宪
《宋史》中出现了一些人物的名字，如王克己、张先忍、陈从信、钱端礼、张忠恕等。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响
A. 佛学
B. 法学
C. 道学
D. 理学
儒学开始取得独尊地位成为正统思想与下列哪两个人物密切相关
A. 鲁昭公和孔仲尼
B. 嬴政和韩非子
C. 汉武帝和董仲舒
D. 朱熹和王阳明
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，世界万物矛盾双方相互依存，可以相互转化，这种辩证法思想是春秋战国时期哪一学派的主张？
A. 儒家
B. 法家
C. 墨家
D. 道家
（中外历史人物评说）
材料：隆兴元年（1163年）十月，朱熹应诏入对垂拱股，向宋孝宗面奏三扎：一札论正心诚意、格物致知之学，反对老、佛异端之学；二札论外攘夷狄之复仇大义，反对和议；三札论内修政事之道，反对宠信佞臣。但当时汤思退为相，主张和议。朱熹的抗金主张没有被采纳。十一月，朝廷任朱熹为国子监武学博士。朱熹辞职不就，请祠归崇安。宋朝庆元二年（1196）十二月，“党禁”正式发生。监察御史沈继祖以捕风捉影、移花接木、颠倒捏造手法奏劾朱熹“十大罪状”，朝廷权贵对理学掀起了一场史所罕见的残酷清算。朱熹被斥为“伪学魁首”。有人竞提出“靳朱熹以绝伪学”。朱熹以伪学罪首落职罢祠，朱子门人流放的流放，坐牢的坐牢，遭到严重打击
——《朱熹》
（1）根据材料结合所学知识，简析朱熹政治主张的背景。
（2）结合朱熹一派的政治命运分析理学在当时的地位。
（20世纪的战争与和平）
一战之后，《凡尔赛条约》对德国的军事力量作了严格的规定。德国不甘心这些严惩和限制，1932年希特勒成为德国总理以后，开始暗中加紧恢复国力。作为战胜国的意大利，因为没能得到英法所许诺的领土而耿耿于怀。另一战胜国日本对《华盛顿条约》对它的限制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐。英、法、美等主要战胜国则在如何处理德国问题上存在严重分歧。1931年，日本用嫁祸于人的手法制造了“九一八”事变，紧接着出兵占领了中国的东北。1937年，日本发动了全面的侵华战争。1933年，希特勒获得独裁权力后疯狂地进行扩军备战。1936年，德国进军莱茵河军事区，并伙同意大利武装干涉西班牙内战。1936年，意大利吞并了埃塞俄比亚，1939年又占领了阿尔巴尼亚。1937年，德、意、日三个法西斯政权国家结成政治军事同盟，即三国轴心。而此前，英、法、美等资本主义国家企图通过局部地让步和牺牲其他国家的利益来维护和巩固本国的既得利益，甚至力图把战火引向苏联。1939年9月1日，德军用闪电战的方式入侵波兰。9月3日.英国和法国被迫仓促对德宣战，第二次世界大战全面爆发
——《第二次世界大战》
（1）根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，总结第二次世界大战的爆发给人类的教训。
