下表为16世纪至17世纪中叶中西科技成就的对比。这反映出当时东西方
A. 科技发展水平不同
B. 文化间的交流加深
C. 社会发展趋势不同
D. 政治体制本质差异
《物种起源》指出：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。这一论断
A. 揭示了社会发展的规律，
B. 伤害了人类的尊严
C. 改变了人在生物界的地位
D. 冲击了宗教神创论
哈耶克在他的代表作《通往奴役之路》中陈述，只有被法律所限制的政府，才能够有正当性制定法律来约束公民的行为。与之相似的言论
A. “我不同意你所说的每一个字，但我捍卫你说话的权利”
B. “我有一所破房子，风能进，雨能进，国王不能进”
C. “人生来自由而平等，但却无往不在枷锁之中”
D. “要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”
马克思曾有一段非常精辟的论述：“他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，但又给人的心灵套上了锁链。”马克思口中的“他”是
A. 彼特拉克
B. 但丁
C. 马丁·路德
D. 伏尔泰
“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A. 智者学派
B. 人文主义者
C. 宗教改革者
D. 启蒙思想家
中世纪后期，神学在西欧教育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象反映了当时怎样的社会思潮
A. 人文主义
B. 反对宗教信仰
C. 抨击封建制度
D. 复古主义
