如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么你最有可能是
A. 贵族
B. 新兴工商业者
C. 外邦人
D. 奴隶
史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了
A. 重史传统影响君主个人行为
B. 宋代史官所撰史书全都真实可信
C. 史官与君主间存在尖锐矛盾
D. 宋太祖不愿史书记录其真实言行
两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制，经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于
A. 选拔最优秀的官吏
B. 鉴别官员道德水平
C. 排除世家子弟入仕
D. 提升社会文化水平
《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（ ）
A. 郡县制 B. 分封制 C. 井田制 D. 宗法制
“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A. 确立嫡长子的最高地位
B. 保证贵族血统的纯正
C. 防止内部纷争，强化中央集权制度
D. 解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 郑樵（1104—1162年），宋兴化军莆田人。1127年，宋室南渡，郑樵上书申述抗金志向不受重视。此后，他把民族情思寄托在学术事业中。其著作《通志》改表为谱，易志为略，“不用旧史之文”，在史学史上占有重要地位。他认为“凡著书者，虽采前人之书，必自成一家之言”；断代史有沿革不明、前后重复等缺点，史家应秉承会通的原则，“集天下之书为一书”。他敢于批判传统的神学迷信观点，认为灾祥和国家的兴衰没有直接联系；主张史家的责任是准确记载事实，任情褒贬会造成各种混乱和谬误。他极端反对儒家玩弄笔墨、空谈心性，其研究植物学时，就到田间与农夫交谈，研究动物学时，就到荒山丛林中观察动物。梁启超高度评价：“史届之有郑樵，若光芒竟天一彗星焉！”
——摘编自傅玉璋《略谈郑樵对史学的贡献》
（1）根据材料并结合所学知识，指出郑樵史学思想形成的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简述郑樵对史学的贡献。
