Question

自人类社会产生以来，价值观就作为行为规范，引导人们的行为和社会的发展。阅读材料，回答问题。

材料一  在奴隶社会，奴隶主和自由人民之间也有道德价值观来调节他们的利益和行为，如中国的“忠”“勇”“节”“孝”，古希腊城邦的“勇敢”“理智”和“适度”等。

——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出古希腊道德价值观主张的代表人物及其时代政治背景。

材料二  中国封建社会发展出了一套完整的价值观和价值体系，不仅有道德层面的价值观，即人民生活道德的规范性要求，如“仁义礼智信”（五常）；还有反映封建主义社会等级制的价值观，即反映社会制度性质的社会规范如“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”（三纲）。

——韩震主编《西方哲学史》

（2）以“三纲五常”为核心的官方哲学是什么？试概括中国封建社会价值观的特点。

材料三  在欧洲资本主义革命初期，新兴的资产阶级希望摆脱封建主义束缚，对封建主义的等级贵贱价值观进行批判，提出了“自由、平等、博爱”的制度性价值承诺，由此顺理成章地举起动员各个阶层人民的旗帜……随着资产阶级夺得了统治权，资产阶级也逐渐把其核心价值观调整为“民主、自由、人权”，从而仍能在一定程度上继续掌握资本主义社会的道德制高点。

——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》

（3）依据材料三，指出资本主义社会价值取向的变化并分析它们的作用。

材料四  采用甘菲德的价值观问卷，对中国人和美国人的主导价值观进行比较研究。结果表明，在尊敬权威、谦逊、服从、善于克制、勤劳等方面，中国人得分要显著高于美国人……

——金盛华等《中国人价值观研究的现状及发展趋势》

（4）依据材料四并结合当今时代，谈谈我们应该如何继承和发展人类社会的优秀价值观？

Answer

（1）代表人物：普罗泰格拉、苏格拉底、亚里士多德等。

政治背景：奴隶制民主政治发展。

（2）程朱理学。

突出道德教化与强化社会规范。

（3）变化：由“自由、平等、博爱”调整为“民主、自由、人权”。

作用：前期主张成为新兴资产阶级反抗封建主义等级贵贱价值观的思想武器，后期主张有利于巩固资产阶级政权；其主张与时俱进，维护了资产阶级利益。

（4）立足于中国优秀传统文化和道德规范，着眼于人类历史发展的前进方向以及社会发展的要求。

【解析】

（1）代表人物，依据材料一“奴隶主和自由人民之间也有道德价值观来调节他们的利益和行为”并结合所学知识即可指出古希腊道德价值观主张的代表人物。政治背景，结合所学知识从奴隶制民主政治的角度回答其时代政治背景。

（2）哲学，据材料二“中国封建社会发展出了一套完整的价值观和价值体系”并结合所学知识即可回答以“三纲五常”为核心的官方哲学是宋明理学。特点，结合所学知识从道德教化、社会规范等方面概括中国封建社会价值观的特点。

（3）变化，依据材料三“提出了‘自由、平等、博爱’的制度性价值承诺，由此顺理成章地举起动员各个阶层人民的旗帜……随着资产阶级夺得了统治权，资产阶级也逐渐把其核心价值观调整为‘民主、自由、人权’”，即可指出资本主义社会价值取向的变化。作用，结合所学知识从反抗等级贵贱、巩固资产阶级政权、维护资产阶级利益等方面分析它们的作用。

（4）继承和发展，依据材料四“在尊敬权威、谦逊、服从、善于克制、勤劳等方面，中国人得分要显著高于美国人”并结合当今时代从优秀传统文化、道德规范、人类历史发展方向等方面说明应该如何继承和发展人类社会的优秀价值观。