15世纪学者曼内蒂说：“这个世界和它的所有美好事物看来是有全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的。然后人们接受了它并使之更美丽、更荣华与更典雅”。据此可知，曼内蒂
A. 倡导宗教信仰自主性
B. 表达了新兴阶层的价值取向
C. 批判世俗的享乐主义
D. 开创了人文主义思潮最高峰
1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是
A. 教育领域拨乱反正的重要措施
B. 实施“科教兴国”战略的重要步骤
C. 贯彻十一届三中全会精神的重要举措
D. 贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
1985年，中共中央决定：大力加强企业的技术吸收与开发能力和技术成果转化为生产力的中间环节，促进研究机构、设计机构、高等学校、企业之间的协作和联合，并使各方面的科学技术力量形成合理的纵深分配。该决定的主旨是
A. 推广农村经济体制改革经验
B. 调整经济体制改革的方向
C. 建立社会主义市场经济体制
D. 激发科技机构的创新活力
下表是新中国科技发展的五个时期，其中两个非常时期出现的原因是
A. 教育发展水平落后
B. 经济发展缓慢
C. “左”倾错误的发展
D. 中苏关系恶化
我国现阶段处于社会主义初级阶段，最早系统提出这一理论的中共会议是
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
邓小平认为，探索中国模式必须从中国实际出发，吸收和借鉴别国的经验。中国发展模式可以为世界上其他国家提供某种经验，但也不能照搬到其他国家。据此可知中国模式
A. 是当今世界上最先进模式
B. 是中国实际和世界经验的融合
C. 可能被其他国家成功复制
D. 只能解决社会主义国家的问题
