1920年5月4日，胡适撰文指出：“我们希望学生从今以后要注意课堂里，操场上，课余时间里的学生生活。只有这种学生活动是能持久又最有功效的学生运动。”胡适意在
A. 反思五四时期社会风潮
B. 指出五四运动得不偿失
C. 阻止学生参与社会事务
D. 赞扬青年学生爱国行动
梁启超在辛亥革命十周年的演讲中指出，“我觉得这十年间的中华民国，除了政治一项外，没有哪一样事情不是可以乐观的……乐观的总根源，还是刚才所说那句老话：‘国民自觉心之发现。’因为有了自觉，自然会自动；会自动，自然会自立”。作者认为辛亥革命
A. 造成当时中国政局动荡不安
B. 造就国人积极乐观的精神
C. 推动了社会风俗习惯的变化
D. 使自主自立思想深入人心
庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了
A. 辛亥革命具有强烈的民族意识
B. 清政府的失控与信用破产
C. 谣言有时候能推动历史的发展
D. 武昌起义带有一定偶然性
日本人竹野与三郎曾说：“我们的对手十分顽强，丝毫不怕死……等一有机会就发动进攻。不仅台北的情况是这样，而且整个新竹的四郊也是这样，新竹的村民是以顽强和勇敢著称的。”他所描述场景发生于
A. 抗日战争期间
B. 鸦片战争期间
C. 台湾人民反割台斗争期间
D. 八国联军侵华期间
1899年美国提出“门户开放”政策，要求在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领士和行政权力完整的条款。“门户开放“只是一项原则宣言，美国既不打、也没有力量强制推行。但奇怪的是，在宣布这项政策后，其他各国瓜分中国的趋势确实缓和了下来，对此较为合理的解释是
A. 清政府对义和团由扶持到绞杀
B. 美国的军事威慑迫使各国让步
C. 列强希望清政府平稳的推行改革
D. 列强在华存在着错综复杂的矛盾
洪仁玕《资政新篇》记述：“恳自今而后，可断则断，不宜断者付小弟掌率六部等议定再献，不致自负其咎，皆所以重尊严之圣体也。或更立一无情面之谏议在侧，以辅圣聪不逮。”对此理解正确的是
A. 是天国早期的施政纲领
B. 包含一定的民主意识
C. 严厉批评天王独断专行
D. 带有明显的空想色彩
