下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
辛亥革命前后，中国思想界仍采用“体”、“用”范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出
A. 中体西用已被彻底抛弃
B. 民主科学思想深入人心
C. 马克思主义思想的传播
D. 中西文化逐渐走向融合
1917年5月，陈独秀说，若就“吾国之恢复帝政，垂辫缠足，罢学校，复科举，一切布旧除新之事”。征诸国民，难保“不为多数赞成”。材料可用来说明
A. 专制主义已为社会所淘汰
B. 传统文化孕育着巨大价值
C. 国人仍有浓厚的封建思想
D. 民主政治是社会发展潮流
李鸿章指出：“练兵、制器、购船诸事，师彼之长，去我之短，及今为之而已迟矣。若再因循不办，或旋作旋辍，后患殆不忍言。”这在中国外交层面的重大意义是
A. 提出“师夷长技以制夷”
B. 认识到向西方学习的紧迫性
C. 已认识到清政府在制度层面上的缺陷
D. 官员突破了“夷夏之防”的观念
英国学者李约瑟指出：“到明朝末年的1644年，中国和欧洲的数学、天文和物理学已经没有明显差别，它们已完全融合，浑然一体了”，这说明当时
A. 中国的科学技术已经走在世界前列
B. 西学东渐推动了中国科学技术发展
C. 东学西传影响到西方科技发展方向
D. 中国知识界深受西方进步思想影响
下表为20世纪前期中国直接进口各国棉布价值百分比表。表中数据的变化可以用来佐证
A. 一战之前中国政府鼓励发展实业
B. 一战期间日本扩大在华经济侵略
C. 一战期间中国棉纺织业发展迅速
D. 一战以后英国在华贸易持续下降
