Question

阅读材料，完成下列要求。

材料  某一角度说，历史就是从有趣的故事中悟出生活的智慧。

——据百度百科等

任选一个典故，根据材料并结合所学知识，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的典故情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）

Answer

评分原则：

档次

第一档

历史现象概括符合题意，对历史现象概述合理，评价有正确的史实支撑，论述清晰合理

第二档

历史现象概括符合题意，对历史现象概述比较合理，评价有较清晰的史实支撑，论述清晰合理

第三档

历史现象概括基本符合题意，有一定的历史现象概述，评价史实不明确，基本没有述

第四档

历史现象概括不明确，基本照搬照抄原材料，或不符合题意

评分示例：

从“半费之讼”看智者学派故事中的普罗达哥拉斯和欧提勒士这对师生因为学费问题而对薄公堂，从辩论技巧、个人智慧上来看，欧提勒士都无可挑剔，这体现了“每个人都有自己的判断”，追求个人主义的人文精神。

古希腊商品经济的繁荣、民主政治的发展，人在社会中的地位日益突出。出现了以研究人和人类社会的智者学派，其代表人物普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，否定了神的意志，树立了人的尊严，开启了人文主义的先河。但是对个人价值的过度推崇，导致了个人主义的盛行，出现了诸如““半费之讼”事件的出现，社会道德的沦丧，城邦危机。鉴于此，苏格拉底提出了“有思想力的人是万物的尺度”，希望重建人们的道德价值观。

这一历史典故启示我们，在社会生活中，我们既要注重个人自由，也要加强道德修养，协调个人发展、兼顾集体利益，这样才能实现真正的人的全面发展。

【解析】

本题属于开放性试题，解答本题要严格依据问题要求。首先阅读材料选取一个典故，指出它所反映的历史现象，如从“半费之讼”反映了智者学派的人文主义精神。其次，根据所学古希腊智者学派产生的背景、代表人物及主张、影响进行概述和评价即可。再如，＂李约瑟难题＂反映了中国古代科技的特点；＂三只黑天鹅＂反映了反全球化的现象。做题时注意对历史现象的概括要符合题意，对历史现象的概述要合理，评价要有正确的史实支撑，论述要清晰合理。