戊戌变法和辛亥革命时期，康有为、粱启超、孙中山、章太炎等都大力鼓吹王阳明的心学，以激励更多的人投入时代变革的洪流之中．他们反复引述、极力推崇的王阳明的思想观点可能是
A. “知善知恶是良知”
B. “人皆可以为尧舜”
C. “宇宙便是吾心，吾心即是真理”
D. “心外无物，心外无理”
据1913年2月23日《独立周报>第七期记载：辛亥革命后，一些有志于民主推广的人常到田间“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”材料反映了民国初年
A. 民主人士已经广泛深入民众
B. 民主共和观念日益深入人心
C. 农民阶级急需进行思想启蒙
D. 实施民主政治的基础薄弱
陈独秀主张“崇实际而薄虚玄”、“实利的而非虚文”的伦理观念，力倡“生活神圣”、“利用厚生”，强调现代……社会利益由个人利益积合而成，自利心和公共心为经济之两大砥柱。对材料观点的准确解读是
A. 导致社会私欲的膨胀
B. 肯定传统经世致用思想
C. 批判儒家重义轻利观
D. 有利于马克思主义传播
有学者在研究新文化运动时指出：“《新青年》的作者们，在思想上所表现出来的缺点，最严重的是，他们提倡民主、科学，可是在他们的思想和性格上，却具有反民主、反科学的倾向”。下列言论中不可以作佐证此观点的是
A. “新旧之间绝无调和和两存之余地，吾人只得任取其一”
B. “主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”
C. “彼等（新文化学者）不容纳他人，故有上下古今，唯我独尊之概。”
D. “求欧化而兼重国粹可也，弃国粹而偏重欧化不可也”
《四库全书》总目称：欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古，其议论夸诈迂怪亦为异端之尤。国朝节取其技能而禁传其学术具存深意。这反映出编撰者
A. 主张选择性地学习西方文化
B. 正确认识东西方文化优劣
C. 主张渐进式地变革中国文化
D. 天朝上国的观念彻底改变
晚清不少课本以“二十四孝”故事作为教学素材，民国之后逐渐减少，那些愚忠愚孝之举不再成为儿童效仿的榜样，无条件服从不再成为儿童应具备的品质。这主要是因为
A. 民权和人权意识增强 B. 中国近代教育起步
C. 理学已开始遭到批判 D. 马克思主义的传播
