Question

阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料一  子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。子为政，焉用杀？”子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（胆小怕事），勇而无礼则乱，直而无礼则绞

——《论语》

材料二  （李斯上奏）“非秦纪皆烧之，……天下敢藏有《诗》、《书》、百家语者悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以今非古者族……”书者弃市；以今非古者族……

——司马迁《史记》

材料三  （董仲舒建议）“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；……臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……

——董仲舒《对策》

材料四  言论一：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存天理。”

言论二：“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。”

请回答：

（1）根据材料一概括孔子的政治主张。孔子当时是怎样传播自己的思想主张的？

（2）材料二和材料三对待孔子学说（儒家）的态度各是什么？当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首”董仲舒对儒家的贡献主要体现在哪两个方面？

（3）指出材料四中言论一、二各是谁的观点，并概括各自的核心思想。

（4）依据上述材料并结合所学知识，分析儒家思想长盛不衰的原因。

Answer

（1）实施德政；礼治。兴办私学；编撰书籍。（写周游列国宣传主张也可）

（2）反对和肯定；发展儒家学说；提升儒家地位。

（3）言论一：朱熹：“存天理、灭人欲”；言论二：王阳明：“致良知”。

（4）不断吸收发展（或答具有包容性）；符合时代需求。

【解析】

（1）第一小问依据材料信息“为政以德，譬如北辰” “恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（胆小怕事），勇而无礼则乱，直而无礼则绞”说明孔子主张实施德政以及礼治。第二小问途径可联系教育上兴办私学、编撰书籍以及政治上周游列国宣传主张回答。

（2）第一小问依据材料二“有敢偶语诗书者弃市”可知是否定，依据材料三“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道”可知是肯定。第二小问结合所学从董仲舒改造儒学，使之迎合汉武帝“大一统”的需要，从此成为封建社会的正统思想角度回答。

（3）第一小问依据材料三言论一“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”“遏人欲而存天理。”反映了理学家朱熹 “存天理、灭人欲”的主张；依据言论二“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。”反映了心学家王阳明 “致良知”的主张。

（4）综合上述材料，孔孟儒学到董仲舒新儒学再到宋明理学反映了儒学不断吸收发展以及符合时代需求等角度思考回答。