从1936年开始，南京国民政府开展轰轰烈烈的国民经济建设运动，发展生产，促进就业，改革币制，集中力量建设重工业，将规模较大的钢铁、机器、电工器材等厂大都设在湖南，其余金属矿、煤矿、电厂多选择川、陕等内地省份。这反映当时的南京国民政府
A. 发展经济以改善民生
B. 改变中国重工业落后的状况
C. 为战争作准备
D. 促进中国经济均衡发展
西汉贾谊主张：“今驱人而归之农，皆着于本，使天下各食其力，末伎游食之民转而缘南亩，言皆趋农作，则蓄积足而人乐共所矣。”该主张的主要目的是
A. 保护小农经济
B. 禁止民间工商业的发展
C. 减少人口流动
D. 打击富商大贾
据《荀子·王制》记载，“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师（工官）之事也。”这里的“工师”是
A. 官营手工业中的工匠
B. 管理手工工匠的官员
C. 管理市场经营的官员
D. 掌握精巧技艺的匠户
彭泽益的《中国近代手工业史资料》中记载：洋布“幅宽质细价廉，而适于用，人皆便之，反弃土布而不用，其夺我之利，实为最巨。”对材料所述现象的本质理解正确是（ ）
A. 洋布完全占领中国的棉布市场
B. 西方的商品输出瓦解着自然经济
C. 洋布质优价廉有利于获取利益
D. 中国人开始认识到西方的先进性
下图是建国初陕西西安唐墓出土的“三彩骆驼载乐俑”和“骑驼乐舞三彩俑”。作为历史材料，它们
①动地展示了唐朝先进的制瓷工艺技术
②有助于我们了解“丝绸之路”的交通状况
③证明了唐朝音乐和舞蹈艺术的多样性
④增加了我们对唐“厚葬”之风的直观感受
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请
A. 有高强度运算能力的老师
B. 有较高外语水平的老师
C. 研究和教授力学的老师
D. 有较强思维能力和较高表达水平的老师
