马塞尔·杜尚在1919年创作完成《在蒙娜丽莎的脸上画上胡须》时曾说“如果我们永远把大师的作品压在自己头上，我们个人的精神就永远会受到‘高贵’的奴役。”这反映出
A. 新古典主义强调理性
B. 浪漫主义重视感情
C. 现实主义批判社会
D. 现代主义突出自我
有学者认为，“启蒙运动不仅对抽象推理和空想方案持批判态度，而且还为重新发现人性的隐秘方面一一欲望和情感，奠定基础。”这里所说的“发现人性的隐秘方面”所引发的社会思潮是( )
A．早期人文主义 B．理性主义
C．浪漫主义 D．自由主义
1983年国庆前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这三个面向的实质是
A. 通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B. 教育的发展要适合本国国情
C. 教育的发展需要加强国际交流
D. 教育的发展需要有超前性
1955年，《人民日报》社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐，显然把生活简单地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。”这表明新中国成立初期：
A. “左”倾错误严重摧残文艺发展
B. 艺术家深入理解“双百”方针
C. 党强调文艺要宣扬社会建设精神
D. 科学和文学领域呈现繁荣景象
时代精神凝结了物质文明和精神文明建设，建国后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，说明了
A. 我国工业化建设成就
B. 中国特色社会主义的探索与成就
C. 改革开放的实践
D. “双百”方针的执行情况
邓小平在“南方谈话”中说:“不搞争论,是我的一个发明。不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。农村改革是如此,城市改革也应如此。”该言论（ ）
A. 肯定了经济体制改革的成就 B. 要求建立社会主义市场经济体制
C. 否定了计划经济体制的作用 D. 系统阐述了社会主义的本质问题
