《史记·殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功，封于商……”对上述史料看法正确的是
A. 该记述属于神话传说，基本无历史价值
B. 该史料属于文献史料，有待于实物印证
C. 该史料属于一手史料，有一定参考价值
D. 《史记》素以信史著称，故该史料是可信
阅读材料，回答问题：
材料一：从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。
材料二：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
材料三：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。
材料四：本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
回答：
（1）材料一是谁说的？这个演说在第二次世界大战后国际关系格局的形成中起到了什么作用？
（2）材料二、三、四反映了美国的什么意图？
（3）材料二、三、四反映了冷战政策的哪些内容？
（4）针对材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他深受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
材料二：到1970年，支持恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，第一次超过支持美国反对恢复中国在联合国合法席位提案的票数。中国恢复在联合国合法席位的步伐不可阻挡。
材料三：中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。
——邓小平回答：
（1）据材料一结合所学知识指出：1954年美国国务卿杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的原因有哪些？
（2）据材料一、材料二与所学知识，促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些？尼克松说这次历史性的握手使“一个时代结束了，另一个时代开始了”，如何理解这句话？
（3）从材料三看，新时期中国的外交政策有何调整？
（4）改革开放以来，中国在国际事务中发挥了越来越大的作用，试举两例加以说明。从中你得到什么启示？
阅读材料回答问题：
材料一：台湾是中国不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝国主义……强行攫取了台湾与澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞从此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二：中国主权和领土决不容许分割，任何制造台湾“独立”的言行，都应坚决反对.
——1995年《为实现祖国和平统一继续奋斗》
材料三：但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展.
——江泽民：为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话（1995年1月30日）
材料四：鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往这光荣，怎不令人亟思奋发！窃感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可待，因此，中国需要统一
——台湾《中国时报》载文《读近代史感悟——兼谈中国统一》
回答：
（1）一百年前，日本是通过什么侵华战争，什么条约攫取了台湾与澎湖列岛的？
（2）根据材料二，谈谈中国政府对台湾问题的一贯立场是什么？
（3）为实现海峡两岸的统一，中共领导人创造性的提出了什么解决方案？试说出该方案成功运用的两个事例
（4）依据四段材料，谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。
20世纪70、80年代，在联合国大会上，美国往往处于少数甚至是完全孤立的地位。以1982年为例，联大共通过157个决议，美国只有24次是居于得胜的一方；有19个决议案，唯有美国投了反对票；8个决议案，只有以色列同美国在一起。这表明
A. 区域集团化改变了世界政治格局
B. 大国控制联合国的局面被打破
C. 经济全球化促进政治多极化趋势
D. 第三世界兴起冲击了霸权政治
目前，中国有1487名维和军事人员在联合国9个任务区和联合国维和部队执行任务。这展现了中国用实际行动积极履行国际法义务的负责任大国形象，这充分反映了新时期我国外交政策的特点是
A. 重视经济外交和不结盟外交
B. 重视同大国建立各类“伙伴关系”
C. 开展以联合国为中心的多边外交
D. 奉行独立自主的和平外交政策
