Question

儒家思想是中国传统思想文化的主流，其博大精深的文化内涵影响社会生活各方面，阅读下列材料：

材料一  子曰：己所不欲，勿施于人。子曰：克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。

——《论语·颜渊》

材料二  格物须是到处求，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，皆格物之谓也。若只求诸己，亦恐有见错处，不可执一。

——《朱子语类》

材料三  知（感觉、知觉）是心之体（根本、主要方面），心自（自然）然（认为……是对的）会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。

——王阳明《传习录》

材料四  君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心，既无心得，尚安望其致用哉？

——顾炎武《顾亭林诗文集》

请回答：

（1）据材料一，概括孔子的主要思想主张，并结合所学知识指出其积极作用。

（2）据材料二，概括朱熹的治学方法。并结合所学知识，指出朱熹学说的核心思想。

（3）据材料三，归纳王阳明的思想主张，并指出其理论依据。

（4）材料四中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？

Answer

（1）思想：仁、礼。作用：有利于规范人与人及人与社会的关系，有利于教化人民，治理国家。

（2）格物致知（或博学、审问、慎思、明辨、笃行等，或穷究事物原理，从而获得知识）。天理是宇宙万物的本源。

（3）良知是人心中固有的善性（致良知）。依据：心外无理，理在心中。

（4）目的：经世致用（明道救世）。

意义：批判空谈，开朴实学风先河。

【解析】

（1）由材料“子曰：己所不欲，勿施于人。子曰：克己复礼为仁”可知孔子思想的核心是仁与礼。孔子仁与礼的思想主张要待人宽容，使每个人的行为都符合礼的要求，规范了人与人的关系，有利于稳定社会秩序。

（2）由材料“格物须是到处求”和所学知识可知，朱熹主张格物致知。结合所学知识可知朱熹思想的核心是天理是宇宙万物的本源，他认为理之源在于天理，天理就是作为道德规范的三纲五常。

（3）由材料“此便是良知，不假外求”可知王阳明主张致良知。由材料“知是心之体，心自然会知”和所学知识可知，原因是他认为心外无物，心外无理，只需要反省内心即可。

（4）由材料“君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心”可知顾炎武主张经世致用。结合所学知识可知，顾炎武以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。