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信息筛选

材料一 

 

材料二 

(1)仔细阅读材料一、二,根据图片的信息并结合所学知识,分析20世纪初爆发世界大战的原因。

材料三:长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果.美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。

——(英)杰弗里·帕克《剑桥战争史》

(2)根据材料一与材料三的主要内容,进行信息归纳,分析同盟国失败的原因。

材料四:我们的目的仍和以前一样在世界中捍卫和平和正义的原则,以自私的无人性的权力相对抗……我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次战争不是出自他们的推动……这次战争的决定,正如在古代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了某些王朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮的野心家的利益……现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战

——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说

(3)阅读材料四,概括指出威尔逊在演说中是怎样为“一战”定性的?你是否同意他的观点?请结合所学知识加以说明。

 

(1)列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致一战全面爆发;军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;世界联系的加强、科技进步的成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。 (2)意大利在一战中考虑到利害关系,加入协约国作战,削弱了同盟国力量;德国遭到封锁,德国军事生产拖垮了经济;协约国在经济实力上占有优势;美国对协约国提供贷款,后来美国加人协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。 (3)威尔逊认为“一战”是协约国集团为捍卫和平和正义的原则,为保卫自由而同同盟国进行的战争。不同意.一战交战双方都是为了争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。尽管塞尔维亚是为了抵抗侵略而参战,但不能从根本上改变整个战争的非正义性。而美国是为了维护自身利益、捞取战利品、夺取霸权而参战。 【解析】 (1)根据材料一中三国同盟和三国协约的图片可得出列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;根据材料一中三心二意的同盟伙伴可知同盟之间各怀鬼胎得出列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;根据材料二可知科技成果在军事领域的运用得出世界联系的加强、科技进步的成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;根据已学知识不难得出萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致一战全面爆发;军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发; (2)根据材料一中三国同盟和三国协约的图片可得出意大利在一战中考虑到利害关系,加入协约国作战,削弱了同盟国力量;根据材料三“协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁”和材料“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济”得出德国遭到封锁,德国军事生产拖垮了经济;根据材料“协约国可任意借助美国经济”得出协约国在经济实力上占有优势;根据材料“美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果”得出美国对协约国提供贷款,后来美国加人协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。 (3)第一小问定性,根据材料“在世界中捍卫和平和正义的原则”和“正要对这个与自由为敌的真正敌人应战”得出威尔逊认为“一战”是协约国集团为捍卫和平和正义的原则,为保卫自由而同同盟国进行的战争;第二小问是否同意他的观点,根据所学知识可知一战爆发的原因是为了争夺世界市场和世界霸权而不是因为捍卫自由和平得出不同意;第三小问理由,根据已学知识可得出一战交战双方都是为了争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争。尽管塞尔维亚是为了抵抗侵略而参战,但不能从根本上改变整个战争的非正义性。而美国是为了维护自身利益、捞取战利品、夺取霸权而参战。  
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考点分析:
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阅读下面的材料,回答问题。

材料一:一战后经过了短暂的20年,就爆发了新的世界大战,再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。

(1)有人认为,二战之所以爆发,完全是由下列图中三个战争狂人引起的。你如何看待这种观点?

材料二:在两次世界大战之后,人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思,并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。

(2)在两次世界大战之后,人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思。试分别举出一战后、二战后国际社会有关维护世界和平的重大举措。

 

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方法与规律提炼

材料:第一次世界大战使人们深感恐惧,怎样才能通过改造现有的国际关系体系,使之和平稳定地运转,防止战争的再次爆发,成为战后人们的理想。这一理想在战争期间就广泛存在,甚至可以上溯到19世纪的和平运动思潮,当美国来到欧洲后,这一切成为更加迫切的问题。威尔逊把将要成立的国际联盟描绘成“和平的可靠保证”,坚信由道义和公理来维护世界和平。1920年1月10日,国际联盟条约生效,其宗旨是:“缔结各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允许承受不从事战争之义务,维持各国公开、公正、荣誉之邦交。”

——摘自《国际关系史》

(1)根据材料并结合所学知识说明国联成立的背景。

(2)结合材料中国联的宗旨和所学知识,评价国联的作用。(并指出材料评价历史问题的方法)

 

 

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阅读下列材料:

材料一  我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战争的话,那也必须为了比这更为重大的问题。

——1939年11月张伯伦在下院的演说

材料二  我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利……无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。……

——1940年5月丘吉尔在英国下议院的演讲

(1)概括材料一中张伯伦的主要主张。

(2)概括材料二中丘吉尔的主要主张,分析英国改变态度的原因。

(3)两人主张的实质一样吗?为什么?

 

 

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(题文)德黑兰会议期间,丘吉尔说:“今年我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅,您梦见了什么?”斯大林说:“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”对这段对话理解最正确的是

A. 大国领袖规划未来世界

B. 罗斯福野心最大

C. 英国企图恢复旧日霸主地位

D. 大国争霸之企图显现

 

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……“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者,是因为英法推行

A. 绥靖政策

B. 侵略政策

C. 法西斯政策

D. 不结盟政策

 

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