1750年,德国史学家杜谷描绘了一幅人类思维认知方式演化发展的图景:假想的神﹣“本质”和“功能”﹣观察、经验验证和逻辑演绎。这反映了
A. 人类思维认知方式的不断进步
B. 近代科学对启蒙思想家的启示
C. 社会历史运动发展具有规律性
D. 人文主义者对宗教迷信的批判
处于雅典民主制鼎盛时期的智者都有着某些共同特点,如擅长语法技巧和辩论术;致力于逻辑学和修辞学的研究;关注人的世俗生活,并从中概括和抽象出一般性原理。这表明古希腊智者的出现
A. 源于人神同构的文化传统
B. 出于解决实际问题的需要
C. 导致社会公共道德的沦丧
D. 促进人文主义精神的复苏
1978年邓小平在全国科学大会上说:“正确认识科学技术是生产力,正确认识为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分,这对于迅速发展我们的科学事业有极其密切的关系。”这
A. 反映了我国科技事业进入发展的新时期
B. 说明政府开始落实尊重知识人才的政策
C. 体现科技在国家现代化建设的重要地位
D. 成为实施“科教兴国”战略的理论基础
1957年5月,由中国青年出版社出版的《红旗飘飘》丛书,开启革命回忆录写作之先河。《红旗飘飘》刚一发行,即在人民群众特别是广大青年中产生了巨大的反响。这反映当时
A. 文学创作顺应时代的呼唤
B. 人民群众对英雄无限崇拜
C. 双百方针推动文学的繁荣
D. 理想主义的社会价值取向
如表为1953年全国高等院校调整专业设置情况,据此可以得出的结论是
A. 培养通用人才提升社会文化水平
B. 改革旧的教育体系服务社会现实
C. 完善高校专业设置提高公民素质
D. 适应经济建设需要培养专业人才
1930年9月毛泽东写下《蝶恋花・从汀州向长沙》:赣水那边红一角,偏师借重黄公略。百万工农齐踊跃,席卷江西直捣湘和鄂。据此可知,毛泽东
A. 肯定工农武装割据道路的正确性
B. 强调了夺取中心城市的重要性
C. 指出开展土地革命斗争的必要性
D. 系统阐述新民主主义革命理论