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(历史选修4:中外历史人物评说) 材料 郑玄(127—200年),东汉北海高密人...

(历史选修4:中外历史人物评说)

材料  郑玄(127—200年),东汉北海高密人。自幼志于经学,在外求学近20年,最后师从经学大师马融,博通群经。“既归,聚徒讲学,弟子千人。桓帝时党祸起,被禁锢,杜门修业。”他以古文经学为主,兼采今文经说,遍注群经,自成一家,号称“郑学”,使之逐渐成为“天下所宗”的儒学。郑玄晚年守节不仕,刻意保持名士清节,专心经术,著书立说,给后世留下了许多古文献材料。

郑玄的教育思想寓于经学注解与聚徒讲学中,强调“学,修德学道。”“道”即包括“六艺”在内的知识技能。指出“师善则善”,教师是教育成败的关键。因此,教师要“以正教之”,“自强,修业不敢倦”,教学“既开其端意,进而复问,乃极说之。”反对照本宣科“填鸭式”的强行灌注。郑学对后世发展的影响深远。唐朝列郑玄于“先师”之列,配享孔庙;宋代追封他为高密伯。

——摘编自吴存浩《郑玄教育思想及成就试论》等

(1)根据材料,指出后世高度赞誉郑玄的主要依据。

(2)根据材料,简要评述郑玄的主要教育思想。

 

(1)依据:辛勤学习,致力于儒家经典的传播和弘扬;整理注释儒家经典,独创新的儒学学派;守节不仕,表现出名士的气节;教育思想影响深远;封建政府的褒奖。 (2)评述:在教育内容上,强调德育教育,学习各种知识技能;对教师的要求上,强调教师的职业道德和严谨的治学态度;在教学方法上,强调对知识的理解和探究。这些教育思想对今天的教育具有启发和借鉴作用。 【解析】 (1)根据材料“博通群经…遍注群经,自成一家…逐渐成为“天下所宗”的儒学…守节不仕,刻意保持名士清节,专心经术…强调“学,修德学道。”…唐朝列郑玄于“先师”之列,配享孔庙;宋代追封他为高密伯。”从郑玄在儒学发展的贡献、气节、教育思想以及政府奖励进行概括归纳。 (2)根据材料“强调“学,修德学道…指出“师善则善”,教师是教育成败的关键…反对照本宣科“填鸭式”的强行灌注”从郑玄教育内容、对教师素质要求以及教学方法的使用上进行分析阐述即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料 

世界专利制度发展大事记

1449年,英国国王授予制造彩色玻璃的方法专利。

1474年,威尼斯共和国颁布了世界上第一部专利法,到16世纪,提水机、碾米机、运河开凿机等工业发明陆续被授予10年的特许证。

1551年,法国、荷兰和西班牙也涌现一些专利。

1561~1590年,英王批准了有关肥皂、纸张、皮革等物品制造方法的50项专利。

1623年,英国颁布《垄断法规》,授予新制造品的真正发明人以专利证书和特权,这被认为是具有现代意义的世界上第一部专利法。欧美国家纷纷效仿。

1790年,美国以宪法为依据,颁布专利法。其后,法国(1790年)荷兰(1809年)俄罗斯(1812年)墨西哥(1840年)巴西及印度(1859年)阿根廷及意大利(1864年)德国(1877年)日本(1885年)等国先后颁布。

1883年,英国、法国、意大利、荷兰、西班牙等14国签订《保护工业产权巴黎公约》。

1886年,英国、法国、德国、意大利等10国签署《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》。

1893年,以上两个组织执行管理的国际局合并成立保护知识产权联合国际局。

1967年,世界知识产权组织建立。

1974年,世界知识产权组织成为联合国组织系统的一个专门机构。

1994年,世贸组织成员国签署《与贸易有关的知识产权协定》。

1996年,世界知识产权组织同世贸组织签订合作协定,扩大其对全球贸易的管理作用。

——据《西方专利制度发展历程简论》等

历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法,旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别,从中发现历史发展的特点及规律。依据世界专利制度发展大事记,对专利制度发展进程进行合理分期,并简要阐释分期的依据。(要求:以世纪或年代或××后等表明分期,表述明确,阐释准确清晰。)

 

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 

宋代商人按经营类别分属不同的“行”(行会),行会作为政府助手,发挥着控制和管理商人的作用。明代,远离故土经商的人越来越多,需要把同乡人团结起来互相帮助,于是,除了原有的“行”以外,又出现了以血缘和乡谊为纽带的商帮、会馆。有的富商大贾通过这些商人组织的号召力与官僚分庭抗礼,一个商帮往往是一方经济势力的代表,他们的活动会影响一个地区的方方面面。

——摘编自《试论我国封建社会商业行会的不同特点》

材料二 

1900年,清商务大臣盛宣怀提出:要“效法西欧,振起商战……尤以创设商会为入手要端。”1904年,商部上奏清廷:“纵览东西诸国,交通互市,殆莫不以商战至富强。而揆厥(揣摩)由来,实皆得力于商会。”成立商会能够“通商情、保商利。”根据商部的意见,清廷颁布了《奏定商会简明章程》等文件,成为商会成立的法律依据。到1906年,我国各地已建立商会、商务总会110个,逐渐成为各地区商人的组织。

——摘自《商会的历史演变》

材料三  到1988年,全国工商联作为民间商会,成为国营、集体、私营、“三资”等各类工商企业携手发展的社团组织。各地工商联参加政府的经济和社会发展规划研究,积极进言建议。同时,并积极反映并参与解决与非公有制经济有关的用地、乱收费、乱募捐、财产安全、法律保障等问题。90年代中期,工商联已同海外50个国家和地区的近300个工商社团建立了合作关系,还发起成立了中国与“一带一路”沿线国家商会合作联盟,71个国家的80多个商会都加入联盟中来。

——摘编自《改革开放后中国商会的崛起与发展》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出宋代到明代商人组织职能的变化,并说明变化的历史原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,简述清末成立商会的历史背景。

(3)根据材料三并结合所学知识,说明全国工商联的作用。

 

 

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20世纪50、60年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在

A. 扩大社会主义运动的影响

B. 排挤老牌殖民国家的势力

C. 与美国的全球战略相抗衡

D. 支持民族解放运动的发展

 

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19世纪上半期,英国报纸、杂志等大众传媒代替了传统的招贴画、路牌等,成为广告的主要载体,广告成为大众传媒的主要收入来源,广告传播现象和活动逐步发展成为一种职业。这一现象表明

A. 资产阶级控制大众传媒业发展

B. 经济对市场依赖程度大大提高

C. 产业革命促进了经济结构调整

D. 报纸杂志的资讯传播功能弱化

 

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A. 商品经济冲击了传统社会观念

B. 宗教改革颠覆了人们的是非观

C. 商业资产阶级取得教会领导权

D. 人文主义已成为社会主流意识

 

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