实行均田制是孝文帝采取的重大改革措施，“均田”是指
A. 没收地主多占的土地，平均分给无地农民
B. 将国家掌握的土地有限度地授与无地农民
C. 将荒地收归国有，把流民组织起来垦种
D. 将全国土地按人口进行平均分配
“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是
A. 商鞅变法
B. 1861年改革
C. 孝文帝改革
D. 王安石变法
恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是( )
A. 梭伦改革 B. 管仲改革 C. 商鞅变法 D. 孝文帝改革
从专制走向民主是世界人民共同选择。民主是人类政治文明发展的成果，是普世的价值追求。阅读材料回答问题。
材料一：在农业社会的古代中国，生产力水平相对低下，与之相应的制度特点是专制。但工商业发达的古代希腊却出现了民主政治。
材料二：1788年6月21日，新罕布什尔州的代表大会以57比46的票数批准了“费城制宪会议”提出的联邦宪法，落实了需要9个邦批准的规定，美利坚合众国喷薄而出，成为一个法律实体。
——－麦克洛斯基《美国最高法院》
材料三 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻
——《世界文明史》
（1）根据材料一结合所学知识，分别指出中国古代专制主义中央集权制度与希腊民主政治的特点。
（2）据材料二结合所学知识，指出美国1787年联邦宪法的三个原则。
（3）根据材料二三所述，英国、美国革命分别创立了什么政体？根据材料并结合所学知识分析两者各有何突出特点？
阅读材料，回答问题。
材料一 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号
——《史记》
材料二
材料三 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副之，而殿阁大学士只备顾问
——《明史·职官志》
材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召
——《檐曝杂记》
（1）材料一中的话是谁所说？他在中央和地方推行什么政治制度？
（2）材料二所示在我国古代历史上是什么时候（朝代）设置的什么制度？发挥了哪些作用？
（3）据材料三并结合所学知识，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？
（4）材料四中的军机处何时设立？设立的主要影响是什么？
（5）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。
下列关于近代英美法德国家元首的表述不正确的是
A. 英国的国家元首是首相，通过选举产生，是国家的权力中心
B. 美国的国家元首是总统，由选民间接选出，拥有行政权
C. 法国的国家元首是总统，由参众两院联席会议选出，拥有行政权和军权
D. 德国的国家元首是皇帝，是国家的权力中心，内阁对皇帝负责
