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阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强

——李斯《谏逐客书》

材料三:九年(即太和九年,公元485年),下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……十年,给事中李冲上言:“其民调,一夫一妇,帛一匹、粟二石……”于是海内安之。

——《魏书食货志》

(1)从图一和图二服饰变化中,你获得的最重要的历史信息是什么?这种变化有何影响?

(2)结合所学知识,指出材料二商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。

(3)材料三反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?

(4)结合上述材料,概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。

 

(1)服饰汉化;促进北方少数民族封建化进程;加快民族融合和统一多民族国家的发展 (2)废井田,开阡陌(或以法律形式确认土地私有,允许土地买卖);重农抑商,奖励耕织;统一度量衡 (3)推行均田制;国家掌握大量可供支配的五主荒地;有利于北方社会经济的恢复和发展 (4)都移风易俗;都确立新的土地制度 【解析】 试题(1)从图示上看,北魏政权的服饰发生了很大的变化,已经明显汉化了。北魏政权的改革进程加速了民族融合的进程和北魏政权的封建化程度。(2)商鞅变法中为了提高国力,发展生产的措施主要有废井田、开阡陌承认土地私有发展调动农民的生产积极性,同时奖励耕战。(3)材料三反映的是北魏政权的均田制。均田制的实行,有利于缓和社会矛盾,增加财政收入。(4)二者都确立了新的土地制度,都推动了社会的进步,都有利于封建化的进程。
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考点分析:
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(历史——选修1:历史上重大改革回眸)

材料一

魏初,民多荫附;荫附者皆无官役,而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言:“岁饥民流,田业多为豪右所占夺;虽桑井难复,宜更均量,使力业相称。又,所争之田,宜限年断,事久难明,悉归今主,以绝诈妄。”魏主崐善之,由是始议均田。

——《资治通鉴》卷一三六《齐纪二》武帝永明三年

材料二

内秘书令李冲上言:“宜准古法:五家立邻长,五邻立里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。邻长复一夫,里长二夫,党长三夫,三载无过,则升一等。其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……群臣多言:“九品差调,为日已久,一旦改法,恐成扰乱。”文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥幸之人可止,何为不可!

——《资治通鉴》卷一三六《齐纪二》武帝永明四年

(1)根据材料一并结合所学知识,概括孝文帝改革前社会的主要问题是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识,简析实行三长制的作用有哪些?分析材料二与材料一有何关系?

 

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成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,衣物殷阜。”这段文字主要反映了

A. 隋朝洛阳商业盛极一时

B. 士族制度在中原得到发展

C. 南朝统治下的洛阳经济得到恢复

D. 北魏迁都洛阳后,促进了洛阳的繁荣兴盛

 

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为了增加政府财政收入,北魏采取的措施有(  )

推行均田制 推行新的租调制 实行宗主督护制设立三长制

A.①②③      B.①②④

C.①③④      D.②③④

 

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下图反映的历史信息是

 

A. 尊儒崇经

B. 学习汉族礼乐制度

C. 模仿汉族制度

D. 学说汉话

 

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据史书记载:北魏孝文帝,“雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲……善谈《左》《老》,尤精释义。好为文章,诗赋铭颂,任兴而作”。这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣

A. 知识丰富

B. 诗辞文章写作

C. 政治

D. 汉族文化

 

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