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公元前3世纪后期,秦统一六国后修订并完善了《秦律》;此时的罗马法律朝着万民法方向...

公元前3世纪后期,秦统一六国后修订并完善了《秦律》;此时的罗马法律朝着万民法方向发展。这两种法律都

A. 适应了统治范围扩大的需要

B. 以维护地主阶级利益为目的

C. 体现了自然平等的法学理念

D. 促进了商品经济的迅速发展

 

A 【解析】 本题考查《秦律》和罗马法的比较,旨在考查学生对知识的综合分析的能力。根据题干材料“秦统一六国后,《秦律》”、“罗马法,向万民法方向发展”等,实际上考查《秦律》与罗马法的相同点,结合所学知识,《秦律》是在秦统一六国后修订并完善的,万民法是在罗马帝国版图扩大的情况下制定的,因此两部法律都适应了统治范围扩大的需要,故A项正确;B项只符合《秦律》,应排除;C项只符合罗马法,应排除;材料中的两部法律无法得出促进商品经济的迅速发展的结论,D项排除。故选A。  
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考点分析:
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“秦王朝统一全国后……一种新型的国家形态和国家管理方式及政治体制由此建立起来。”材料中所说的国家管理方式不包括

 

A. 分封制

B. 中央集权制

C. 郡县制

D. 官僚政治

 

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清代冯桂芬在《复宗法议》中说:“宗法者,佐国家养民教民之原本也。”该观点认为宗法制

A. 与分封制互为表里

B. 有利于社会管理

C. 提高了国民素质

D. 弘扬了传统文化

 

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《国语•周语上》记载:“先王之有天下也,规方千里以为甸服(畿内之地)。其余以均分公、侯、伯、子、男,使各有宁宇。”“公、侯、伯、子、男”五等爵是诸侯、卿大夫中普遍存在的爵位等级表现形式之一。“五等爵”

A. 其制度源头是原始社会末期的禅让制

B. 决定了诸侯之间在行政上的隶属关系

C. 反映了封建政治等级制度的典型特征

D. 体现出分封制和宗法制下的政治秩序

 

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(中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。

徐寿生活在国内阶级矛盾尖锐、国外帝国主义入侵的封建社会末期,科举制度禁锢了人们的思想。但他自幼便喜欢科学,反对迷信思想。他成长在一个热爱自然科学的家庭,从小喜欢钻研科技书籍,立志从事科研及科技创新工作。鸦片战争以后,具有进步思想的知识分子提出向西方学习的思想。1870年8月,徐寿任山东机器局总办,成功地生产出优质火药,通过该厂的建设和设备安装运行,培养了一批掌握近代火药机器和生产工艺的技术人才。徐寿创建了中国近代化学教育新的制度及方法,采用了新的教学设备,注重化学实验仪器的购置及课堂实验等。他采用幻灯片、展品等较为直观的教学方式,建立了较为严格的考试及评分制度。徐寿父子创办了江南制造总局硫酸厂,促进了化学工业、火药及采矿等工业的发展、推动了火药工业的近代化。同时。徐寿成功试制镪水棉花药,贡爆药等,写出了中国近代最早的火炸药专著《徐氏火药学》,填补了当时中国化学领城中的空白。

—摘编自冯霞《我国近代化学先驱徐寿的贡献述略》

(1)根据材料并结合所学知识,说明徐寿进行化学研究的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,概括徐寿在我国化学领域做出的贡献。

 

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(历史选修3:20世纪的战争与和平)

材料一  1942——1945年,美国对苏联进行援助的数量惊人……这些物资总价值约为102亿美元……根据美国历史学家德怀特·杜蒙德估计,美国全部援助截止到1945年底达到490.96125亿美元,其中对英联邦援助约307.53亿美元、苏联约11.41亿美元、法国23.77亿美元、中国13.35亿美元。

材料二  在20世纪五六十年代,美国史学中出现了右翼修正派。乔治·克罗克则认为,在整个战争期间,罗斯福向忘恩负义的俄国人慷慨赠送礼物,不仅使美国和其他盟国得不到重要装备,而且为建立一支“巨大的军事力量做出了贡献,这支军事力量将在今后几十年中对欧洲投下越来越长的阴影”。

——以上材料均摘编自丛军《第二次世界大战期间美国对苏联援助政策研究》

(1)根据材料并结合所学知识,分析二战期间美国援助苏联的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简析二战期间美国援助苏联的影响。

 

 

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