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阅读材料,完成下列要求。 材料一 在林则徐、魏源等人“师夷长技以制夷”思想的启蒙...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  在林则徐、魏源等人“师夷长技以制夷”思想的启蒙下,受两次鸦片战争失败的刺激,学习西方、变法图强已经获得越来越多的共识。开明士大夫和部分掌权官员开举打出“自强”“求富”的旗号,一种以自强为基础的重商主义思潮开始深化取代经世致用思想,愈来愈成为社会的主流思潮……在这批人物中,比较有代表性的有王韬、郑观应等,而在实践领域中,则以奕诉、曾国藩、李鸿章等晚清重臣为代表……王韬指出:“且夫通商之益有三:工匠娴于艺术者得以自食其力,游手好闲之徒得有所归,商富即国富,一旦有事,可以供糈饷,此西国所以恃商为国本。”他又指出:“英国以商为本,以兵为辅,商之所往,兵亦至焉。”中国也应该“兵力、商力两者并用,则方无意外之虞”。

材料二  严复说:“自由贸易非他,尽其国地利、民力二者出货之能,恣贾商之公平为竞,以使物产极于至廉而已。”进步思想家陈炽写了《劝工强国论》,强调对一个国家来说,“一富一贫,一强一弱,一兴一废,一存一亡,而皆以劝工之一言,为旋转乾坤之枢纽。”1895年,张謇批驳郑观应等人提出的“以商立国”的号召,提出了“富民强国之本在于工”……从农业与工业的相互关系的角度阐述了立国之本在实业的重要思想。张謇进一步提出了以“稀铁主义”为主线纲领的机器大工业的发展计划,并围绕棉、铁两种行业的发展配合作为起点,来推动国民经济各部门进行工业化的主张。

——以上材料均摘编自刘斌《近代中国经济思潮变迁研究》

(1)根据材料一,概括19世纪中期中国重商主义思潮的特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明19世纪末中国经济思想的变化,并分析变化的原因。

 

 

(1)特点:以洋务派为纽带;强调以商立国;以自强为旗号。 (2)变化:由重商主义逐渐演变为实业救国;强调自由贸易,反对国家干预。 原因:洋务运动的失败;中国民族资本主义的初步发展;西方经济侵略的加剧;民族危机的进一步加深;对西方经济发展认识加深。 【解析】 (1)特点,依据材料一“在这批人物中,比较有代表性的有王韬、郑观应等,而在实践领域中,则以奕诉、曾国藩、李鸿章等晚清重臣为代表”、“自强……求富”、“兵力、商力两者并用,则方无意外之虞”等信息从洋务派、以商立国、自强旗号等方面概括即可。 (2)变化,依据材料一可以得出主张重商主义政策;依据材料二“从农业与工业的相互关系的角度阐述了立国之本在实业的重要思想”、“自由贸易非他,尽其国地利、民力二者出货之能”可以得出实业救国、自由贸易、反对国家干预。原因,依据材料二,结合所学从洋务运动、民族资本主义、西方经济侵略、民族危机、观念认识等方面分析即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料  在中国历史学者钱乘旦历史著作《西方那一片土》中,《古代希腊文化》一文里面介绍了很多古代希腊神话的故事,反映了古代希腊社会很多特点,其中有一神话故事情节如下:希腊神话中也有地狱,地狱虽黑但不恐怖,地狱之神叫哈德斯,他抢了一个女孩,女孩非常想念母亲,她母亲是谷神,就去求大神宙斯帮忙。宙斯心软了,就去向哈德斯说情,哈德斯不同意,后经过讨价还价,最后让女孩一半时间在地狱,一半时间回母亲身边。这样,当女孩回到母亲身边时,她的母亲心情愉快,于是人间就草木茂盛,春风秋阳;当女孩回到地狱时,她的母亲悲伤欲绝,人间也就寒风瑟瑟,冰天雪地了,四季就是这样形成的。

结合世界古代史的所学知识,从上述故事中提取一个情节,指出它所反映的古代希腊历史现象,并概述和评价这一历史现象。(要求:简要写出所提取故事的情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)

 

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  蜀国主要官员选拔情况

 

人名

史书记载

孙乾

先主领徐州,辟为从事

秦宓

益州辟宓为从事祭酒

董和

先主定蜀,征和为掌军中郎将

刘巴

诸葛孔明数称荐之,先主辟为左将军西曹撩

马良

先主领荆州,辟为从事

陈震

先主领荆州牧,辟为从事

廖立

先主领荆州牧,辟为从事

刘琰

先主在豫州,辟为从事

杨议

辟为左将军兵曹掾

杜微

微固辞,举而致之

 

 

吴国主要官员选拔情况

 

人名

史书记载

张奋

昭弟子奋,年二十…为步骘所荐

顾承

承,字子直。嘉禾中,与舅陆瑁俱以礼征

步鹭

孙权为讨虏将军,召骘为主记

程秉

权闻其名儒,以礼征

阐泽

察孝廉……孙权为骠骑将军,辟补西曹掾

薛综

士變既附,孙权召综为五官中郎

陆绩

孙权统事,辟为秦曹掾

陆瑁

嘉禾元年,公车征瑁,拜议郎、选曹尚书

朱据

黄武初,征拜五官郎中,补侍御史

贺齐

建安元年,孙策临郡,察齐孝廉

 

 

——据陈寿《三国志》整理

材料二  黄初三年(曹魏)下诏说今之计、孝,古之贡士也,若限年然后取士,是吕尚、周晋不显于前世也。其令郡国所选,勿拘老幼;儒通经术,吏达文法,到皆试用。有司纠故不以实者。”《资治通鉴》载:“尚书陈群,以天朝选用不尽人才,乃立九品官人之法。”具体的实行流程如下:州置“大中正”,郡置“中正”,均由本处人在中央任职者担任。各郡中正将所能了解到的人才状况集中汇报给大中正,大中正便根据这些情况来品定人才,得到的品位称为“乡品”。中央司徒再根据乡品授予其具体的官职,得到的品位为“官品”。

——据陈寿《三国志》等整理

(1)根据材料一,概括蜀国与吴国选官制度的共同特点。

(2)根据材料二,指出曹魏选官制度调整的内容。

(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析魏蜀吴选官制度在当时产生的影响。

 

 

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近代巴黎举办了一次“无名画家展览会”。参展的几十位艺术家凭借着丰富的专业知识,把现代光学和色彩综合起来,从物体的本质和表象上进行艰苦的探索,用微小的笔触画在作品上,以保持纯色状态在空间中的混合。这一艺术流派兴起的时代背景是

A. 工业文明推动近代科学技术的进步。

B. 欧洲民族运动高涨忧患意识增强

C. 世界战争给人类心灵造成巨大创伤

D. 社会各阶层对理性王国深感失望

 

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如图是1950〜1976年我国报刊种类数的统计折线图(单位:种)。此图反映了

 

A. 群众的精神生活不断地丰富

B. 国民的文化素质逐渐得到提高

C. 社会环境影响文化事业发展

D. “双百”方针促进新闻业持续发展

 

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1915年,陈独秀认为我有手足,自谋温饱……不认他人之越俎,亦不应主我而奴他人……一切操行,一切权利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理。非然者,忠孝节义,奴隶之道德也。”这说明陈独秀

A. 摒弃儒家道德

B. 提倡科学精神

C. 反对尊孔复古

D. 崇尚个性自主

 

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