材料 1585年，黎塞留出生于巴黎的一个贵族家庭。1624年4月，黎塞留进入内阁，8月接任首相。黎塞留向路易十三提出的大政方针是：对内摧毀胡格诺教徒（加尔文派新教徒）和叛乱貴族的势力，对外提高法国国王在欧洲的国际地位。黎塞留本身是僧侣贵族，尽管他对板乱贵族的镇压十分严厉，但仍大量任用“佩剑贵族（旧贵族）”担任外交官员、各级政府官吏，特别是各级军事人员。黎塞留对资产阶级也是信赖的，当政时期，“穿袍贵族（资产阶级化的贵族）”出身的官吏日益增多。为了奖励资本主义工商业，黎塞留实行重商主义，支持法国商人组织贸易公司在海外与荷兰竞争。
——摘编自孙秉莹《世界历史名人谱•黎塞留》
（1）根据材料并结合所学知识，概括黎塞留的施政措施。
（2）根据材料并结合所学知识简评黎塞留的施政措施。
材料一 1943年初在英美召开的卡萨布兰卡会议上，罗斯福提出战败后的德国必须接受无条件投降原则，罗斯福深信“德国是不可救药的军国主义，这个国家必须被彻底地削弱以防止未来的侵略。”为此，罗斯福赞成分割德国。
——摘编自杨水锋《二战结束前后美国对德国政策的演变》
材料二 1947年6月，美国公布了马歇尔计划，把德国纳入援助计划之中。同年8月，美英双占区公布了关于德国工业生产能力的“修正案”，取消了许多原来对德国外贸的限制。到1949年底时，规定要折除他国的工厂金业已只有几百家了。与此同时，美国积极推动西部德国美英法三个占领区合并，于1949年成立了德意志联邦共和国。
——摘编自原丽叶《二战结束初期美国对德国政策的转变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出罗斯福主张彻底削弱德国的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后美国对德政策的变化及影响。
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 1901年，清政府发布上谕，云：“人才为政事之本，作育人才，端在修明学术。……除京师已设大学堂，应行切实整顿外，著各省所有书院，于省城均改设大学堂，各府及直隶州均设中学堂，各州县均设小学堂，并多设蒙养学堂。”于是，各地督抚纷纷遵旨办理，全国范围内掀起了一股书院改学堂的热潮。大多数书院的课程发生了重大变化，增加了西学、新学的比重，削减了旧的分量。书院从科举中剥离出来，向近代学校形态过渡或直接转化为新学堂，被纳入了新教育的体系中。
——摘编自马晓艳《近代化理念下教育体系的转型——以清末新政时期的教育改革为例》
（1）根据材料并结合所学知识，说明清政府进行书院改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析清政府进行书院改革的意义。
阅读材料，完成下列要求。
材料 热播电视刷《正阳门下小女人》通过小酒馆为切入点，讲述了女主人公在经营过程中久经磨难，最终成为女强人的故事。下面是该电视剧的部分故事梗概：
1955年，新婚不久就失去丈夫的徐慧真，继承祖产，当了小酒馆的老板。居委会召开动员大会，号召所有商户搞公私合营，徐慧真积极主动地第一个支持并加入了公私合营。1958年，国家号召大炼钢铁，各家各户都把废旧的铁锅和铁盆捐出来支援国家，徐慧真不甘落后，成为了“大炼钢铁”的模范。为了小酒馆的经营，徐慧真虽历经坎坷，但她始终坚守自己的经营理念。1979年，改革春风吹来，小酒馆重新回到徐慧真的手里，并再一次焕发了青春。
结合中国现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的现代重大历史现象，并概述和评价该历史现象（要求：简要写出所提取的故事情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）。
阅读材料，完成下列要求。
世界各国文化中大多不乏人文精神。尤其是近代西方，人文精神得到进一步彰显。
材料一 中国传统文化中的“人文精神”具有鲜明的特点，它关注人的生命和价值尊严，强调社会中个人道德自律。对政权的迎合也表现出强烈的实践性。同时在“天人合一”的哲学思想指导下去追求和谐社会的建立。不过也有学者指出，“儒学的人文精神不可避免地带有封建主义烙印，大大损害了儒学人文精神的积极作用”。
——摘编自苏丽娜、陈利音《中国古代的人文精神一兼议中西方法治进程中人文基础的差异》
材料二 当民主制度在希腊各邦相继建立后，古希腊公民的个人作用和价值得到完美体现，使得人性得到高度尊重，自由成为了古希腊人的追求，这也导致人文主义在古希腊文明中有了生长的土壤。古希腊人可以自由地进行思考，自由地发表自己的意见，自由地进行创作。于是，“世界上第一次有了思想自由。”
——摘编自刘冷然《由古代希腊文化探其人文精神》
材料三 文艺复兴时期，人们高呼“个性解放”“人的自由”，提出人要摆脱“神学”的束缚，人可以达到一切他想达到的目的。到启蒙运动时期，在理性的指导下，人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号，自由被认定为是一种自然权利，是天赋人权。
——摘编自孙兴《论近代西方哲学的人文精神》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代“人文精神”的特点及其成因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析古代希腊“人文精神”形成的主要背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明近代西方“人文精神”内涵的变化和影响。
2018年11月25日，欧盟27国领导人正式通过了此前与英国达成的“脱欧”协议，对此，欧盟委员会主席称，这是“悲伤的一天”。这说明英国“脱欧”
A. 使欧洲一体化的进程受挫
B. 导致了欧元货币体系分裂
C. 引发了欧盟成员国的矛盾
D. 不利于世界多极化的发展
