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阅读材料,回答问题。

材料一  宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主,合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料二  美国宪法修正案摘录

 

名称

内容摘录

通过时间

第一条修正案

国会不得制定关于下列事项的法律:确立国教或禁止宗教活动自由;限制言论自由或出版自由;剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。

1791年12月

第十五条修正案

合众国公民的投票权,不得因种族、肤色……而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

1870年2月

第十九条修正案

合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

1920年8月

第二十六条修正案

年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以利夺或限制。

1971年7月

 

 

——《美利坚合众国宪法》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代美国将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践的具体表现。

(2)根据材料二,概括美国民主的发展特点,并加以说明。

 

 

(1) 实践:颁布1787年宪法;实行联邦制;实现三权分立(民主共和制)。 (2)特点一: 民主权利扩大。 说明: 获得宗教信仰、言论、出版、集会等自由;选举权逐步突破种族、性别、年龄的限制。 特点二: 民主发展体现渐进性。 说明: 公民身份上,公民性别上,公民财产上,公民年龄上一步步解除各种限制。 特点三: 民主发展体现持续性 说明: 公民获得民主权利历经近200年。(写出两点特点,说明言之有理,即可给分) 【解析】 (1)实践:根据所学知识可知,美国通过颁布1787年宪法、实行联邦制、实行三权分立将“宪政主义、联邦主义和有限政府”思想付诸实践。 (2)特点一: 根据第一、十五、十九、二十六条修正案内容可分析得出:民主权利扩大。联系材料内容分析说明。 特点二:根据材料修正案的多次修复得出民主发展体现渐进性。说明:结合材料从公民身份、公民性别、公民财产、公民年龄上一步步解除各种限制。  
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——摘编自于今《国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述》

(1)根据材料一,概括汉代民间信仰的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出二程、朱熹构建的国家哲学的内涵并分析其影响。

 

 

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材料一  中国古代农业虽然取得了辉煌的成就,但它毕竟主要是在小农分散经营的条件下形成的……由于传统农具明清后没有继续得到改进,由于人口增加、人均占有耕地面积减少,由于经营规模的狭小和分散,劳动效率低下,这极大地限制了其他经济文化事业发展的广度和深度。另一方面,尽管中国古代很早就出现了合理利用自然资源、因地制宜全面发展农业生产的思想……但在封建制度和分散经营条件下,不可能更大规模合理利用经济资源协调发展。

——李根蟠《中国古代农业》

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请回答:

(1)根据材料一,概括指出中国古代农业生产的主要特点。

(2)材料二中作者说它“实则正在滑向衰世凄凉”的经济依据是什么?根据材料并结合所学知识,概括“实则正在滑向衰世凄凉”的原因。

 

 

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