北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度是（ ）
A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.八股取士制
它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指
A. 西汉中、外朝制度
B. 隋唐三省六部制度
C. 元朝行省制度
D. 明朝内阁制度
前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是
A. 宗法制得以恢复
B. 中央集权得到了加强
C. 分封制被彻底取消
D. 地方取得较大自主权
江苏连云港尹湾出土的东海郡《集簿》（西汉永始四年前后）记载：“……县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。其廿四有堠。都官二……。”据此可知当时实行的地方行政制度是
A. 郡县制
B. 郡国并行制
C. 分封制
D. 行省制
公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉，（注：南海郡郡级小，只设尉，不设郡守）统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是
A. 职位由中央任命，不可以世袭
B. 和诸侯一样拥有封地
C. 事实上是南海郡的最高行政长官
D. 对下督责所属各县
某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断得出的历史信息不符合史实的是
A. “乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系
B. 秦皇兼并天下，建立统一的封建王朝
C. “家天下”结束了乱世，消除了由分土建邦带来的割据战乱
D. 这块刻石最早出现在秦代
