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阅读下列材料,回答问题。 材料一:古希腊的神和人都具有自由奔放、独立不羁、狂欢取...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:古希腊的神和人都具有自由奔放、独立不羁、狂欢取乐、享受人生的个体本位意识,而在国难面前又表现出艰苦卓绝、百折不挠的精神。威力无穷的命运给古希腊人带来了困惑与恐惧,也培养了他们的自我意识和个体精神。此外,他们在与命运抗争中激发出了蓬勃的生命活力。古希腊文学正是在描写人对现世价值的追寻、人与命运的矛盾和抗争中展示了人性的活泼与美丽,表现了人类童年时期的自由、乐观与浪漫。

——摘编自《浅析古希腊人文精种》

材料二:在文艺复兴时期,人文精神中对平等的要求只是局限于市民(即资产阶级)范围之内。先进的启蒙学者则主张把平等扩大到一切人求从政治平等上升到财产平等。随着近代科学技术在生产实践中取得的巨大成功,人们普遍认为一切问题的真正解决只能依靠科学进步,科学技术和工业文明在给人们带来好处的同时,也使人类陷入一场人文危机。面对这种危机,现当代思想先锋们围绕人与自然、人与社会的关系问题进行了反思。

——摘编自陈娜《西方人文精神的历史流变及其对当代中国文化发展的启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出古希腊人文精神的主要特点,并分析其形成的原因。

(2)根据材料二,概括西方人文精神流变的特点,并结合所学知识分析这种流变带来的积极影响。

 

 

(1)特点:注重人的自我意识;追求人的现世价值。 原因:古希腊工商业经济的繁荣和发展奠定了人文精神的物质基础;相对恶劣的环境造就了人们的自由与斗争精神;民主政治有助于个人意识的增强。 (2)特点:人文精神的逐步拓宽、深化;人文精神的流变伴随着有识之士的反思。 影响:在资产阶级革命时期,调动了民众反封建的积极性,增强了资产阶级反封建的力量;对人文精神的反思有利于缓解人文危机,推动了人类社会的发展进步。 【解析】 (1)特点:根据材料一“也培养了他们的自我意识和个体精神。……古希腊文学正是在描写人对现世价值的追寻”可知古希腊人文精神的主要特点。原因:根据所学可从经济、环境、政治等方面分析原因。 (2)特点:依据材料“在文艺复兴时期,人文精神中对平等的要求只是局限于市民(即资产阶级)范围之内。先进的启蒙学者则主张把平等扩大到一切人,要求从政治平等上升到财产平等……面对这种危机,现当代思想先锋们围绕人与自然、人与社会的关系问题进行了反思。”可得出西方人文精神从范围和内容上逐步拓宽、深化,而这一流变是伴随着有识之士的反思进行的。影响:依据材料“先进的启蒙学者则主张把平等扩大到一切人,要求从政治平等上升到财产平等。”结合人文精神的影响可知这种流变调动了民众反封建的积极性,增强了资产阶级反封建的力量;同时“现当代思想先锋们围绕人与自然、人与社会的关系问题进行了反思”有利于缓解人文危机,推动了人类社会的发展进步。  
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:在当时文人看来,词是“小道”,不是载道的工具、治国平天下的手段。但是,在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下,它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位,而弥补了诗的不足,获得意外的兴旺(苏轼)作为士大夫集团的成员,比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制,而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃,努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。

——摘编自骆玉明《中国文学史》

材料二:1917年1月,胡适发表了著名的《文学改良刍议》。这篇文章成为文学革命“第一个发难的信号”,在中国文坛和思想界引起了很大的反响。1918年,鲁迅则以他卓越的短篇小说,“显示了文学革命的实绩”。但是,在文学革命过程中,部分知识分子盲目地否定中国文学遗产,盲目地模仿西洋文学,出现了洋八股,硬搬硬套形形色色的文学上的“主义”。

——摘编自杨加印、张利满《中华文化与跨文化交际》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋词的主要特征,并分析其兴盛的主要原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出《文学改良刍议》的核心主张和鲁迅“显示文学革命实绩”的作品。简要评价“文学革命”的影响。

 

 

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材料一:宋元时期,出现了以讨论理气、心性问题为中心的哲学思潮。北宋仁宗时期社会的矛盾激化,政治改革出现了高潮,理学应运而生。北宋理学先驱提出或涉及一些理学的基本范畴。宋仁宗庆历年间是理学勃起的阶段,所谓“庆历之际,学统四起”。理学家的看法有分歧,但是他们都认为观念形态的“理”是世界的本原,这是根本。先有“理”而后有“气”。历史的盛衰变化也受理的支配,封建社会的纲常名分,君君、臣臣、父父、子子尊卑永恒的等级秩序,是天理的体现,是不能的。

——摘编自宁欣《中国古代史》

材料二:《孔子改制考》的主要观点为:孔子是“托古改制”的“制法之王”,并不是“述而不作”。《六经》所记尧舜之“盛德大业”都是孔子假托古圣先王之言来宣传自己的政治主张。提出了“三世说”。今文经学中有“统三通,张三世”之说。“公羊三世说”即为摄乱世、升平世、太平世。康有为用西方近世政治思想将其比附为“专制、立宪、共和”三种政治体制,用以解释历史发展趋势,冲击传统的“敬天法祖”的思想,康自称是孔子道统的继承人,改革也是合于“圣人之道”的,从而为他的变法思想披上一件正统儒学的外表。

——摘编自林培龙等《康有为维新变法思想刍议》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出宋代理学的基本内涵,并指出宋代理学与汉代董仲舒新儒学的相同之处。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出康有为维新思想与儒家思想之间的关系,并据此说明19世纪末中国思想领域出现的新变化。

 

 

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卢米埃尔兄弟拍摄《水浇园丁》、《火车进站》、《烧草的妇女们》、《代表们登陆》等影片,直接捕捉了生活中的场景。可见,卢米埃尔兄弟电影的突出特征是(  )

A. 动作性    B. 纪实性    C. 无声性    D. 时效性

 

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1958年6月,毛泽东在军委扩大会议上指出:“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看有十年功夫是完全可能的。一年不是抓一次,也不是抓两次,也不是抓四次,而是抓它七八次。”这一论述的提出主要是基于

A. 恢复落后的经济

B. 国家安全的需要

C. 追赶西方的步伐

D. 协调好国民经济

 

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1977年12月10日前后,各省区市先后举行了高考,有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又备感亲切的考场,构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行

A. 有利于党的工作重心转移

B. 完全满足了建设人才需要

C. 解决了知识青年待业问题

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