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新旧世纪之交,中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前,“教育救...

新旧世纪之交,中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前,“教育救国”“实业救国”“政治救国”等合流形成救国热潮。当时,“救国”成为中国社会关键词的外来诱因主要是

A. 鸦片战争

B. 第一次世界大战

C. 甲午中日战争

D. 抗日战争

 

C 【解析】 鸦片战争发生在1840年到1842年,时间不符合,排除A;第一次世界大战发生20世纪初,时间不符合,排除B ;甲午中日战争刺激了列强瓜分中国的狂潮,面对民族危机,中国各阶层展开了各种救亡图存的形式,形成了“救国热潮”,故选C;抗日战争发生在1931年到1945年,时间不符合,排除D。  
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考点分析:
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某同学的论文涉及“宋代商业活动不断冲击着官府的重农抑商政策”这一论点,下面能作为他写作的论据的是

A. 商业场所的时空限制由严格到弱化

B. 出现“机户出资,机工出力”的现象

C. “工商皆本”思想出现,出现著名的商帮

D. 离城镇较远的地方民间集市开始形成

 

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康熙通过传教士的介绍,对欧洲国家及其科学机构有所了解。他认为:“算法之理,皆出自《易经》,即西洋算法亦善,原系中国算法”,断言西方科学“源出自中国,传及于极西”。这表明康熙皇帝

A. 认识到科学技术的价值    B. 不支持中西文化交流

C. 正确认识中西科技关系    D. 仍维护天朝上国威严

 

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历史叙述一般包括史料呈现、史实陈述和历史解释等。下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述,这反映出

 

李贽形象

形象特点

评论者(生卒年代)

“异端”、“妖孽”、“罪人”、“小人”

离经叛道、带坏士风、颠倒是非

黄宗羲(1610—1695)

乱天下、导致国家灭亡

方以智(1611—1671)

反封建、反专制斗士

具有人道主义,又有封建主义的局限性

侯外庐(1903—1987)

思想具有近代原理和近代精神的思想家

发现新的人伦物理,突破儒家的伦理规范,具有近代意识的“欲”、“利”等概念

岛田虔次(1917—2000)

 

 

A. 历史叙述应当尊重历史事实

B. 历史解释目的在于揭示历史事实

C. 时代立场不同影响历史解释

D. 历史叙述的差异性揭示历史本质

 

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中国古代礼俗,官员遭父母丧应弃官家居,称“丁忧”。明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格,如果一个官员因为贪恋手中权力,父母死了隐匿不报,一旦被告发立刻削职为民,而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。这一现象表明

A. 西周形成的礼乐制度影响深远

B. 明清时期儒家伦理道德观念受到冲击

C. 明清官员考核标准以德行为主

D. 明清时期的道德与法律开始融为一体

 

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唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精练;宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来。出现这种变化的根本原因是

A. 商品经济趋向繁荣促使市民阶层的扩大

B. 社会生活“去纲常化”使大众情感愉悦

C. 印刷术等技术创新,使平民可表达自身诉求

D. 对外贸易发展和中外文明交流等因素的综合结果

 

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