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不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差...

不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异,形成了不同的政治制度。高一学生以“古今中外的政治制度”为题,进行了一次探究活动,请结合大家收集的材料,探究下列问题。

材料一:秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

材料二:(英国)政权的外形虽没有任何改变,但权力的内在结构发生了根本变化,国王和议会交换了位置,国家主权的重心无可挽回地从国王一边转到议会一边,一个人的统治让位于一群人的共同执政,世界上第一个现代宪政国家由此诞生。

——程汉大《西方宪政史论》

材料三:在政府权力的制约方面,(美国)联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割,即对联邦和州政府的权力进行纵向分割,在联邦政府的层次上依三权分立的原则对中央政府的权力进行横向分割。通过联邦制和三权分立体制形成了对权力的制约与平衡,克服邦联体制下美国面临的社会危机,同时形成了新的国家体制。

——王希《原则与妥协》

(1)根据材料一和所学知识分别概括秦朝和雅典的政治制度以及它们对后世政治制度产生的积极影响。

(2)材料二论述的是哪一事件?用所学史实解释“政权的外形虽没有任何改变,但权力的内在结构发生了根本变化”。依据材料三及结合所学知识,说一说美国在国家体制方面的创新表现。

 

 

(1)秦朝:封建专制主义中央集权制度。(1分)雅典:奴隶城邦民主政治。(1分) 影响:秦朝:奠定中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。(2分)雅典:为近现代西方民主政治制度奠定最初的基础。(2分) (2)1688年“光荣革命”后英国颁布《权利法案》。(2分)“政权的外形虽没有任何改变”即依然有国王、议会,议会有上院和下院。(2分)“权力的内在结构发生根本变化”是指此前国王权力高于议会,此后国王的权力受到议会限制。(2分) (3)宪法规定美国是一个联邦制国家,(1分)联邦权力高于各州权力;(1分)各州有一定的自治权。(1分)中央政府体现三权分立原则,(1分)总统掌握行政权,国会掌握立法权,法院掌握司法权,(1分)三者独立平等,但互相制约,以防止专制。(1分) 【解析】 试题(1)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。材料一中第一幅图是专制主义中央集权制度下的中央官制与地方制度,反映的是专制主义中央集权制度,第二幅图所介绍的是雅典的一些民主机构,反映的是奴隶制城邦民主政治;联系所学知识分析这两种制度对后世都有深远影响,专制主义中央集权制度奠定中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。雅典的民主制为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础 (2)由材料“国王和议会交换了位置,国家主权的重心无可挽回地从国王一边转到议会一边”可知,所述事件为1688年“光荣革命”后英国颁布《权利法案》。结合所学知识可知,在光荣革命前英国就已经有国王、议会,议会有上院和下院,革命后机构设置没有变化,所不同的是此前国王权力高于议会,此后国王的权力受到议会限制。 (3)据材料“通过联邦制和三权分立体制形成了对权力的制约与平衡,克服邦联体制下美国面临的社会危机,同时形成了新的国家体制”可知美国制度上的创新体现为实行了联邦制原则和三权分立制度,协调了中央和地方的关系,加强了中央集权,实行权力的制约和平衡,防止了专制独裁。
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考点分析:
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英国议会在19世纪30年代通过的一部法律规定:“……宜剥夺许多微不足道的选区选举产生议员之权利,将该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市;且增加州郡之代表名额;宜扩充有权参加议员选举之人数。”从这一法律规定中获利最多的可能是

A. 骑士贵

B. 大庄园主

C. 工业资产阶级

D. 金融资产阶级

 

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下列有关美国总统制和英国君主立宪制的表述,不正确的是

A. 行政机关和立法机关的关系不同

B. 国家元首的地位不同

C. 均体现分权制衡的原则

D. 政体的实质不同

 

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1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国

A. 内部意见一致是内阁制主要原则    B. 首相与普通阁员享有平等权力

C. 内阁集体责任制基本成形    D. 政党之间的斗争决定内阁政策

 

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古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是

①秦汉郡县制

②“十二铜表法”

③英国《权利法案》

④美国《1787年宪法》

A. ①②

B. ①④

C. ③④

D. ②③

 

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在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公平审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务,这些宣誓旨在

A. 限制权利滥用

B. 防止官员腐败

C. 培育权利观念

D. 增强责任意识

 

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