Question

中国古代君主专制政体逐步强化，至明清时期使中国社会的发展受到严重阻碍，相应的反专制思想也随之而兴起。阅读材料，回答问题。

材料一  “阉宦之祸，历汉、唐、宋而相寻无已，然未有若明之为烈也。汉、唐、宋有干预朝政之阉宦，无奉阉宦之朝政。今夫宰相六部，朝政所自出也。而本章之批答，先有口传，后有票拟。天下之财赋，先内库而后太仓。天下之刑狱，先东厂而后司法司。其它无不皆然。则是宰相六部，为阉宦奉行之员而已。”

——黄宗羲《明夷待访录·阉宦上》

材料二  “古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子。天子的子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。”

——黄宗羲《明夷待访录·置相》

材料三  （黄）宗羲……其最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也。……此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，则真极大胆之创论也。故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。而后此梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节钞印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。

——梁启超《清代学术概论》

（1）根据材料一和所学知识，试列举明朝前期为加强君权所采取的措施。

（2）根据材料二和所学知识，指出黄宗羲为限制君权提出了哪些主张？结合材料三，请用一句话概括黄宗羲思想所产生的历史影响。

Answer

（1）措施：明太祖废丞相权分六部；明成祖设内阁；以司礼监太监牵制内阁；设厂卫特务机构。

（2）主张：废除“一家之法”，建立“天下之法”；学校是决定是非的最高机构；恢复宰相制度。影响：为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。

【解析】

（1）依据材料一“今夫宰相六部，朝政所自出也。而本章之批答，先有口传，后有票拟”并结合所学从“废丞相权分六部、设内阁以及卫特务机构”等角度思考回答。

（2）第一小问依据材料二“尚赖宰相传贤足相补救”的信息以及所学从黄宗羲限制君权的具体主张回答；第二小问依据材料三“则将其书节钞印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉”的信息并结合所学从“为中国近代反专制主义的思想提供思想武器”回答即可。