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牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家...

牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家海森堡提出了测不准原理:没有人能够确知一个电子的运动轨迹,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是

A. 经典力学的诞生

B. 量子论的提出

C. 电气革命的出现

D. 相对论的提出

 

B 【解析】 根据所学知识可知,电子的运动轨迹属于微观世界,量子论的提出揭示了微观物质世界的基本规律,故B选项正确;经典力学就是牛顿力学,不属于微观世界,故A选项错误;电气革命是在二次工业革命时期,即19世纪后半期已经出现,故C选项不符合材料;相对论是解释时间和空间观念,与材料无关,故D选项错误。  
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学者杨晓东认为:“启蒙运动并不是告诉你如何思考,而是告诉人,你原本就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”这一认识和以下哪位思想家的相似

A. 普罗塔哥拉

B. 苏格拉底

C. 伏尔泰

D. 康德

 

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“当正直的人对一切人都遵守正义的法则,却没有人对他遵守时,正义的法则就只不过造成了坏人的幸福和正直的人的不幸罢了。因此,就需要有约定和法律来把权利与义务结合在一起,并使正义能符合于它的目的。”这段论述出自

A. 伏尔泰《哲学通信》

B. 孟德斯鸠《论法的精神》

C. 卢梭《社会契约论》

D. 卢梭《论人类不平等的起源和基础》

 

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有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上的“笼子”同时,把统治者关进了“笼子”。据此判断,启蒙运动的进一步发展主要体现在

A. 反对封建专制制度

B. 批判宗教神学

C. 提出民主制度的构想

D. 促进思想解放

 

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18世纪的欧洲,法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐;英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意;德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明

A. 科学革命促进了思想的传播

B. 政治环境影响启蒙思想发展

C. 经济发展程度决定文化差异

D. 制度构想与政治实践相背离

 

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18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这一现象表明

A. 文化专制局面被打破

B. 启蒙思想逐渐流行

C. 专制王权已经衰落

D. 启蒙运动最早产生于法国

 

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