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古罗马《十二铜表法》的大部分条文,都是明确自由民在“私法”范围上平等,尤其是契约...

古罗马《十二铜表法》的大部分条文,都是明确自由民在“私法”范围上平等,尤其是契约缔结及财产私有;同时少部分条文属于以国家利益为核心的“公法”。近代法国拿破仑最引以为傲的,是其颁布并成为后世典范的“民法典”。这反映了

A. 私权保护与契约构筑社会规范

B. 西方法律轻视国家利益的保护

C. 罗马法被延用并不断发展到近代

D. 注重条文的大陆法系更具优越性

 

A 【解析】 本题考查《十二铜表法》和拿破仑“民法典”的比较,旨在考查学生对知识的综合分析和比较的能力。根据材料,《十二铜表法》的大部分条文,尤其强调契约缔结及财产私有,注重私权保护和契约;而拿破仑的“民法典”对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,起到了立法规范的作用,两者反映了私权保护与契约来构筑社会规范,A项正确;B项“轻视”表述错误,不符合史实;C、D两项从材料中无法反映,排除。故选A。  
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考点分析:
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古希腊建筑师们在设计伊瑞克提翁神庙时,计划把6根单调的石柱雕刻成少女形象,但少女的脖子纤细,无法承受神庙的重量,如果加粗少女颈部,则会影响美观。建筑师们经过冥思苦想终于找到了解决办法,那就是给每个少女颈后保留一缕秀发,再在头顶加上花篮。这主要体现了古希腊

A. 建筑师具有活跃思维和高超技艺

B. 妇女的社会地位逐渐提高

C. 注重人文与审美契合的建筑理念

D. 希腊艺术人才辈出成就斐然

 

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萧国亮指出:“在中国封建社会,小农善于经营,可以累其赢余,益市田数亩”,上升为自耕农或小地主、小地主经营得法,也能上升为大地主。…不善经营,大地主也会下降为小地主,小地主破产为自耕农,乃至佃农,身无立锥之地。”这说明

A. 封建经济内存在竞争机制

B. 土地兼并是封建经济的顽疾

C. 封建经济发展缺乏稳定性

D. 小农在封建社会中生存艰难

 

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    材料:张之洞(1837一1909),洋务派代表人物之一。其任封疆大吏的时间内,直接指挥中法战争,反对撤兵议和;中日甲午战争中,提出了“迁都、勤王、借款、购舰”的正确主张;辛丑事变中,极力主张镇压义和团,通过外交途径解决争端。实业方面,一件是督办芦汉铁路,提出“图自强,御外侮,挽利权,存中学”的主张,另外一件是以武汉为中心,先后创办了汉阳铁厂、钢轨厂、湖北织布局、缫丝局、制麻局、制革厂等一批近代工业化企业,把武汉打造为当时中国最大的重工业基地。他力主广开新学、先后成立了自强学堂、武备学堂、农务学堂等,构建了一个由低等向高等、由普通向专业、由省城向州县的现代教育体系。纵观张之洞的一生,毛泽东曾说:“提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞。”

——摘编自苑书义等主编《张之洞全集》

(1)根据材料并结合所学知识,分析张之洞发展民族实业的原因和特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价张之洞的历史功绩。

 

 

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    材料:为维持国际和平与安全,防止世界大战的再次爆发,联合国各会员国依据《联合国宪章》第43条等条款的规定提供军队供安理会支配,这是联合国集体安全机制的关键环节。战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实,严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心。面对这一困局,杜鲁门政府一度打算促请联合国大会通过决议,敦促有关各方设法加速宪章第43条的实施,“以促此项军队早日实现,至少使苏联之孤立态度暴露于举世各国之前”。由于英、法两国的反应均表现消极,中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑,也不愿在此事上过分刺激苏联,加之此举不符合宪章有关条文的规定,还有可能导致国内外舆论对美国的联合国政策产生负面评判,杜鲁门政府最终搁置了这一设想。联合国军队始终没有建立起来。

——摘编自韩长青《联合国军队构想的缘起及命运》

(1)根据材料并结合所学知识,简析联合国军队构想产生的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明联合国军队创建失败的原因。

 

 

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    材料:1866年,英国保守党一上台,就面临着严峻的政治局面,农业歉收引起物价上涨,激起了下层民众的愤怒。在改革同盟的号召下,X——J~们在海德公园聚集,强烈要求进行议会改革扩大选举权,工人阶级与激进主义分子开始结盟,议会改革迫在眉睫。1867年,迪斯雷利(英国首相)决定将第二次议会改革进行到底。议会法案最终于7月15日通过,由议会上院和女王批准生效。此款法令共有61款,主要内容规定:所有的男性房主和每年支付10英镑租金以上的男性房客,以及在郡县那些每年支付12英镑租金以上的男性都将拥有选举权。选区的调整:取消四个城市选区的议席,原来三十八个城市选区议席由两个议席减为一个议席;伯明翰、利物浦、利兹和曼彻斯特各设三个议席(但选民只能投两票)。

——摘编自曹萍《迪斯雷利与英国1867年议会改革》

(1)根据材料并结合所学知识,说明英国1867年议会改革的背景及其内容。

(2)根据材料并结合所学知识,指出英国1867年议会改革的积极影响。

 

 

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