《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国
A. 生产方式没有质的变化
B. 读书入仕的观念根深蒂固
C. 科技水平远远高于欧洲
D. 文化专制阻碍了社会进步
“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？”伏尔泰在这段话里主要表达了
A. 生而平等是天赋人权
B. 反对专制制度的强烈愿望
C. 发展资本主义经济的愿望
D. 主权在民的思想
历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。下表中对历史概念解释正确的是
| 概念 | 解释 |
① | 中外朝 | 汉武帝为了加强集权削弱丞相的权势设置，中朝即内朝，由皇帝左右的亲信和宾客所构成，掌握重大问题的执行权。外朝也称外廷，指公卿大夫。 |
② | 三省六部制 | 隋唐时期实行的政治制度，体现了近代西方分权与制衡的原则，是中国古代政治制度的重大改革。 |
③ | 《齐民要术》 | 杰出农学家贾思勰所著，主要记录了东汉以后五百多年间，特别是北朝时期黄河中下游的农业生产经验，内容极为广泛，涉及林业、园艺、畜牧、农产品加工和其他手工业等。 |
④ | 《天下郡国利病书》 | 是明末清初黄宗羲的代表作，书中寄托了他的政治改革理想，对近代的政治变革产生了一定的影响 |
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
法国史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克•布洛赫强调历史研究应
A. 抓住事物发展的根本原因
B. 多角度地认识和考察史实
C. 分清历史事件的主次原因
D. 以正确的价值判断为起点
德国“是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“拷问世界”的史实是
①《纯粹理论批判》出版
②《自然哲学的数学原理》出版
③创立科学社会主义思想
④创作《第九交响曲》
⑤提出《九十五条论纲》
A. ①②③④
B. ①③④⑤
C. ②③④⑤
D. ①②④⑤
15世纪，欧洲中产阶级与国家君主觊觎教会巨大的地产和各种金银珠宝、艺术作品等巨额可动产财富，同样让他们垂涎的是以什一税的形式从各个国家源源不断流入罗马的税收，以及大量的诉讼费、特许费和豁免税。这导致了
A. 人文主义思潮的产生和发展 B. 近代欧洲革命的相继发生
C. 教权与世俗权力的矛盾严重 D. 信仰危机在欧洲不断发展
