法国贝当将军在回忆一场战役时说：“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切……”。他所描述的战役是
A. 马恩河战役
B. 索姆河战役
C. 东普鲁士战役
D. 凡尔登战役
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。下列各项可以印证“第一次世界大战在某种意义上催生了现代化的新路”观点的是
A. 1914年，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”
B. 一战爆发后，一位德国官员评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是战争的祸根。”
C. 列宁成功实践了“变帝国主义战争为国内战争！”的理论
D. 威尔逊的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。”
（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 陶弘景，生活于南朝。他一生爱松，有时仅一人进深山，专去山野谷壑听松涛。他继承老庄哲理和葛洪的仙学思想，糅合进儒家、佛教观念，并进一步整理道教经书，对道教颇有贡献。曾先后出任巴陵王等诸王侍读，三十六岁时，仍任六品文官“奉朝请”，心甚怏怏。
陶弘景十分喜爱医药学。辞官隐居句容茅山后，他读了很多书，也不拘于书中的言论，亲自走到自然中去寻找药物，并以实际的观察来印证书中的内容。陶弘景将当时所有的本草著作分别整理成《神农本草经》及《名医别录》，并进而把两者合而为一，加上个人在这方面的心得体会，著成《本草经集注》，共收药物730种。《本草经集注》在《神农本草经》365种药物的基础上又加入了365种药物，合计730种，大大扩展了可供使用的药物种类。陶弘景开创了一种新的药物分类法，药物的记载是按玉石、草木、虫兽、果、菜、米食及有名未用等七类进行划分的，既便于使用者的查询，又便于对药物的总结。在其后的一千多年中，这种方法被一直沿用着。另外，经过系统的归纳和总结，陶弘景还第一次提出了“诸病通用药”的概念，将药物的功用主治和疾病特点两个方面相结合进行。这种方法的创立为临床医学家提供了很大的方便。
——摘编自《陶弘景中医世家》等
（1）根据材料和所学知识，分析促成陶弘景坚决辞官归隐的因素。
（2）根据材料和所学知识，指出陶弘景能成功著述《本草经集注》的原因和对后世的贡献。
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 阿登战役，是指纳粹德国于二战末期在欧洲西线战场比利时瓦隆的阿登地区发动的攻势。德军试图通过欧洲西线战场的最后一次攻势，迫使盟军从德国本土撤出，重新夺回西线主动权。战役的计划由希特勒亲自设计，是在极度秘密，无线电几乎完全静默的情况下完成。虽然“Ultra”（盟军破译德国秘密无线电通讯的组织）和美第三军的情报人员显示有迹象表明德军会发动进攻，盟军仍忽视了此次突袭的可能性。此外，盟军盲目自信、忙于进攻计划、空中侦察不足、在西线总司令伦德施泰特指挥下，于1944年12月16日拂晓在风雪中开始进攻。此时，美军在阿登地区只部署了4个师，且无工事依托。12月17日，美军第106师和第28师的阵地被突破，两个团投降。至12月25日，德军向西突入纵深达百余公里，形成突出部。在此次战役中德军损失12万人，盟军损失7.7万人。1945年1月28日，在盟军的一路追杀下，德军被全部赶回了阿登战役发起前的位置。至此，整个阿登战役结束。
（1）根据材料和所学知识，概括德军发动阿登战役的背景和目的。
（2）根据材料和所学知识，分析战役初期德军取胜的原因和阿登战役产生的影响。
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 随着1953年粮食统购统销政策的出台，各省区可根据各自情况自行安排粮食计划供应的实施，标志着城镇居民迈进了凭票购粮的历史时代。1955年10月13日，《人民日报》在第一版专栏位置公布了“全国十一月起使用通用粮票和地方粮票”的消息。粮票作为粮食供应制度的证券，充当一定的货币职能。从此，开启了计划经济时代粮票规模化、制度化的发行流通历史。在《全国通用粮票暂行管理办法》中，明确规定了粮票的统计管理，即建立完善的粮票统计制度。
随着改革开放步伐的逐步迈进，计划经济体制寿终正寝。1993年发布《国务院关于加快粮食流通体制改革的通知》，文件要求争取在二三年内全部放开粮食价格，这就标志着国家正式取消全国范围的粮食统销。随着全国范围的粮食统购统销政策依次逐步取消，与此相随而生的粮票制度也走向解体并消亡。从此，粮票就在新中国经济领域谢幕了，粮票制度也随之退出了历史舞台。
——摘编自张艳国、彭白云著《简论新中国粮票制度的兴废》
（1）根据材料并结合所学知识，概括新中国粮票制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析新中国粮票制度实行的原因和影响。
阅读材料，完成下列要求。
——摘编自菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托著《世界一部历史》
从上表中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识对所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
