意大利帕多瓦大学在1222年成立时，只有宗教法、民法、医学三种科目。1399年帕多瓦大学分化为两所大学：UniversitasIuristarum （主要教授民法、宗教法和神学）和 Un iversitas ARtistarum（主要教授医学、哲学、文法、辩证法、修辞学和天文学）。这反映了这一时期
A. 神学不再占据统治地位
B. 城市经济空前繁荣
C. 近代自然科学已经产生
D. 人文精神开始勃兴
公元前494年，罗马平民不满土地、债务、政治权利等问题，集体撤离罗马城。元老院被迫与平民妥协，设立保民官，其地位神圣不可侵犯。保民官的设立
A. 取代了元老院的权力
B. 体现了贵族与平民政治平等
C. 促进了共和政体发展
D. 推动了公民法向万民法转变
1954年1月15日，毛泽东致电刘少奇等中央领导，在电报里开列了10种中外各类宪法的书目，要求中央政治局委员和在京的中央委员抽时间阅读：（一）1936年苏联宪法及斯大林报告；（二）1918年苏俄宪法；（三）罗马尼亚、波兰、德国、捷克等国宪法；（四）1913年天坛宪法草案，1923年曹锟宪法，1946年蒋介石宪法；（五）法国1946年宪法。材料表明，1954年宪法的制订
A. 主要受苏联宪法的影响
B. 以资本主义宪法为反面材料
C. 确立了社会主义原则
D. 具有历史视野和世界眼光
1938年国民政府规定，工矿业、制造军用品的工业和电器工业，得收归政府办理或由政府投资合办；生活日用必需物品，经济部“随时分别种类地域，直接经营之”。这一规定意在
A. 使国民经济向战时经济转轨
B. 推动民族资本主义经济发展
C. 强化国民党的一党专制局面
D. 消除地区间经济发展不平衡
晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末时“革命青年”，“五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年”。其中，“新青年”关心个人的生活与解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的主要原因是
A. 民族资产阶级力量日益壮大
B. 十月革命和一战的影响
C. 民族矛盾成为社会主要矛盾
D. 马克思主义的广泛传播
1858年4月，当英法联军抵达天津时，咸丰帝为准备出面的交涉人员制订了“详尽”外交方略：对俄表示和好，对美设法羁縻，对法进行劝告，对英严词诘问。这说明当时
A. 俄美为获取利益而支持清廷
B. 英国极力对华进行侵略
C. 清政府对列强缺乏清醒认识
D. 近代外交观念影响中国
