Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……社会党所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他……

——孙中山《三民主义与中国》

材料二：（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。

——摘自毛泽东《战争和战略问题》

材料三：贫穷不是社会主义，社会主义必须大力发展生产力，逐步消灭贫穷，……实现共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。

——《邓小平文选》第三卷

（1）根据材料一，概述孙中山提出民生主义的原因。孙中山民生主义的核心内容是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“相反的道路”的含义，结合所学知识，指出为探索民族复兴之路，毛泽东在延安时期提出了哪一关于革命道路的理论？

（3）根据材料三，概括指出邓小平在新时期经济改革的思路上有何变化。

Answer

（1）原因：看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。内容：平均地权。

（2）道路：农村包围城市，武装夺取政权。

理论：新民主主义革命理论。

（3）变化：吸收和借鉴资本主义文明成果；注重发挥市场的作用。

【解析】

（1）依据材料“然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……社会党所以倡民生主义，就是因贫富不均”可概括得出孙中山提出民生主义的原因。结合三民主义思想相关所学可知，民生主义的核心内容是平均地权。

（2）依据材料“在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”结合所学可知，“相反的道路”指的是农村包围城市，武装夺取政权。结合所学知识，为探索民族复兴之路，毛泽东在延安时期提出了新民主主义革命理论。

（3）依据材料“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”结合所学可知，邓小平在新时期经济改革的思路上的变化是吸收和借鉴资本主义文明成果，注重发挥市场的作用。