Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。

——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话

材料二：毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——（美）费正清《伟大的中国革命》

材料三：改革开放以来中国人文精神取得大发展。改革开放以后，由于假马克思主义的破产和国际形势的风云变幻，在中国……一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义既不同于“四人帮”的假马克思主义，又不同于学者书斋里的或理论中的马克思主义，它是活生生的，能够回答实际挑战，能够给老百姓带来福祉的现实马克思主义，现实马克思主义进一步走向人。

——夏学鉴讲座《中国人文精神的产生、发展及特征》

（1）根据材料一，概括孙中山的主要观点，指出他对中国革命的设想有何特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。

（3）材料三所说的“现实马克思主义”指的是什么？指出它的核心精神实质是什么？

（4）根据上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。

Answer

（1）观点：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会。

特点：政治革命与社会革命同时进行。

（2）重大贡献：提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地，找到了中国民主革命的正确道路。（答出即可）

（3）“现实马克思主义”邓小平理论。

实质：解放思想，实事求是。

（4）认识：理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实践，不断完善。

【解析】

（1）第一小问“观点”，依据材料一中“三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等”可以得出观点：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会。第二小问“特点”，依据材料一中“不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等”可以得出特点：政治革命与社会革命同时进行。

（2）依据材料二，注意题干时间，结合所学知识可知，毛泽东在20世纪20年代“在理论与实践的统一方面”的主要贡献可以从“工农武装割据”理论的提出、建立井冈山革命根据地等方面回答即可。

（3）第一小问“理论”，根据材料三中“改革开放以来”并结合所学知识可知，“现实马克思主义”是指马克思主义中国化的又一产物——邓小平理论。第二小问“实质”，根据所学知识可知，邓小平理论的实质也就是邓小平理论的精髓，回顾教材内容直接作答即可。

（4）属于开放性题，依据三则材料，结合所学识知可知，理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实践，不断完善。