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1947年冯友兰在《中国哲学简史》中写道“孔子是文雅的君子,墨子是战斗的传教士”...

1947年冯友兰在《中国哲学简史》中写道“孔子是文雅的君子,墨子是战斗的传教士”,这种认识主要基于:

A. 二者对待周礼的态度

B. 当时政治形势的需要

C. 孔、墨的生活背景差异

D. 思想是否顺应社会发展

 

A 【解析】 结合所学知识可知,孔子主张克己复礼,来维护周朝的等级制度;墨子主张兼爱,是无差别的爱一切,是对周朝等级制度的否定,A选项符合题意。孔子和墨子都生活在王室衰微,礼崩乐坏的时代背景之下,B选项排除。孔、墨的生活背景差异的说法与材料无关,C选项排除。孔子和墨子的主张都是针对社会现状提出的改造的措施,D选项排除。
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考点分析:
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下图是鄂君启节,为楚怀王颁发给封地在今湖北鄂城的鄂君启于水陆两路运输货物的免税通行证。铭文采用金银错技术,镶嵌在青铜节上。此物的出土表明当时:

 

A. “工商食官”制度被打破

B. 书法已经成为独立的艺术

C. 青铜器脱离了祭祀的功能

D. 楚国商人的社会地位很高

 

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西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知

A. 各地生产力水平趋向于平衡

B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩

C. 分封制扩大了周朝统治疆域

D. 不同地区的文化进一步融合

 

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“人类命运共同体”的建设方案倡导合作才能共赢。

材料  法国著名作家维克多·雨果(1802—1885)曾深情地预言:“总有一天,……所有的欧洲……国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”

欧洲是在什么样的历史背景下走向联合的?在雨果去世后的一百多年里,这个“预言”进展得如何?试举出其具体实施过程中的两个事例。

 

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2019年是中华人民共和国成立70周年。

材料  图是新中国成立以来在不同时间段与各国建立外交关系的数据统计图

依据上面数据统计图,结合所学知识概括说明70年代我国外交取得的巨大成就及意义。

 

 

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制造业是兴国之器、强国之基。阅读材料,完成下列要求。

材料一  (汉代)发明创造不计其数,从天文数学到农田水利,从烧砖制瓦到驾车造船,到处都闪耀着智慧的光芒。更无须提出丝织、造纸、冶金、制瓷等世人普受其惠的诸多贡献了,这些成就均有力地推动了人类文明的进程。所以很多方面,中国的物质文化是领先的。

——《孙机:中国古代物质文化是中国人的骄傲》

材料二  中国古代在工程技术领域确实相对同时期的其它国家水平较高,但这些成就都是建立在工匠的经验之上的,没有从科学层面进行总结、归纳。如明朝的造船业发达,那是工匠代代相传的手艺使然,但工匠并不懂得浮力定律。建筑学也同样如此,中国古代工匠不懂得结构力学、材料力学。

——摘编自《国家人文历史》

(1)依据材料一、二,概括中国古代制造业的特点,并结合所学知识分析造成中国古代制造业逐渐衰落的因素。

材料三  早在工业革命的准备时期,普鲁士政府组织成立了技术委员会,颁布了专利法……19世纪30年代制定了铁路法,以加强对铁路建设的统一规划、指导和监督。

工业革命初期,德国一方面积极引进英国先进技术,另一方面努力发展教育,国民科学文化水平显著提高,文盲率降低到欧美各国的最低水平,还培养出一大批像西门子那样集企业家、科学家和工程师于一身的优秀人才,获得了发电机、电炉、电车等一系列重大发明。到19世纪70年代末工业革命结束时,德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距,而且在电气、化学等新兴工业方面超过英国,走在了世界的前列。

——《世界近代史资料选辑》

(2)结合材料三及所学知识,简要分析德国制造业迅速发展的原因及对德国经济的影响。

材料四  在建国之后的29年中,中国模仿苏联的计划经济体系建立了较为完整的制造业体系,通过“三线建设”,军工制造业建立了一定基础。但是,当时的中国制造业更多地是制造工业产品,在消费品制造方面,只能提供基本的生活保障。

八十年代,国营企业还是中国制造业的绝对主流,一些军工企业开始生产民用产品。“三大件”不断变迁,电视机、洗衣机、电冰箱逐渐成为所有家庭的必备电器,食品和各类消费产品的品种逐渐丰富。而这十年,中国市场的特点是供不应求。

90年代初至20世纪末,国家充分鼓励民营经济的发展,成就了一大批民营企业家。巨大的中国市场吸引了大批国外制造企业进入中国,中国开始有了外资、合资和合作企业,中国的低成本后发优势逐渐显露,国际贸易开始节节攀升,国内市场逐渐繁荣。内地和沿海地区的制造业,乃至整个区域的经济实力的差距逐渐拉大。

21世纪初至现在,中国制造业融入世界,众多出口导向型制造企业充分发挥低成本优势使“Made in China”闻名全球,国内一些优秀制造企业也开始走向世界领先行列。但与世界先进水平相比,中国制造业仍然大而不强,转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。

——摘编自《剧变中国:改革开放三十年制造业发展史》

(3)阅读材料四,结合相关时代背景,对材料蕴含的历史信息进行解读。

要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。

 

 

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