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朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中天理主要指 A. 天体运行法则 B. 社会发展规...

朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中天理主要指

A. 天体运行法则

B. 社会发展规律

C. 封建道德规范和等级秩序

D. “天人感应”的理论

 

C 【解析】 试题 北宋时,儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,又融合佛道思想来解释儒学的义理,形成以理为核心的新儒学体系——理学。南宋朱熹为理学的集大成者,强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常,要“存天理,灭人欲”。因此程朱理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,维护了封建专制统治。AB体现唯物主义思想,与理学的唯心主义不符,D为汉代董仲舒提出。
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考点分析:
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下列有关宋时期程朱理学的描述,错误的是:

A. 是儒、道、佛三家思想融合的产物

B. 二程的理学学说有唯心的一面

C. 适应了统治阶级的政治需要

D. 成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学

 

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以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是

A. 坚定不移的走社会主义道路

B. 始终不渝的贯彻党的最高纲领

C. 把反“左”作为革命进程的重要任务

D. 实事求是,从中国的国情出发

 

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汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期

①教育为儒家所垄断

②兴办太学拓宽了人才选拔渠道

③初步建立了地方教育系统

④私学兴盛

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

 

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在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是:

①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度

②苏格拉底——道德(美德)就是知识

③马丁·路德——法律面前人人平等

④伏尔泰——“社会契约”

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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孔子、孟子、荀子思想的共同点是(    )

A. 认为教育可以兴国 B. 具有唯物主义的观点

C. 重视民意 D. 认为统一是民心之所向

 

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