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古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、...

古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的起源。这种理论是

A. 水是万物的本原 B. 感觉即知识

C. 人是万物的尺度 D. 知识即美德

 

C 【解析】 材料“人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者”“西方人文精神的开始”并结合所学知识可以看出智者学派强调人的价值、人的决定作用,即强调“人是万物的尺度”,故C项正确,B项排除;A项是自然哲学泰勒斯的观点,排除;D项是苏格拉底的观点,排除。
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考点分析:
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下列对中国传统文化主流思想——儒家思想阐述错误的是:

A. 春秋战国时期产生了我国的早期儒学

B. 汉武帝时期儒家学说开始定于一尊

C. 两宋时期产生的理学实现了儒学的更新

D. 明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者

 

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朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中天理主要指

A. 天体运行法则

B. 社会发展规律

C. 封建道德规范和等级秩序

D. “天人感应”的理论

 

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下列有关宋时期程朱理学的描述,错误的是:

A. 是儒、道、佛三家思想融合的产物

B. 二程的理学学说有唯心的一面

C. 适应了统治阶级的政治需要

D. 成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学

 

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以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是

A. 坚定不移的走社会主义道路

B. 始终不渝的贯彻党的最高纲领

C. 把反“左”作为革命进程的重要任务

D. 实事求是,从中国的国情出发

 

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汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期

①教育为儒家所垄断

②兴办太学拓宽了人才选拔渠道

③初步建立了地方教育系统

④私学兴盛

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

 

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