儒家的“仁者，爱人”， “政在得民”。墨家的“兼爱”“非攻”。这些主张产生的共同的社会背景是
A. 社会动荡矛盾尖锐 B. 百家争鸣趋于合流
C. 奴隶制度全面崩溃 D. 封建制度最终确立
《仪礼》记载:“与君言，言使臣；与大人言，言事君；与老者言，言使弟子；与幼者言，言孝悌于父兄；与众言，言忠信慈祥；与居官者言，言忠信。”这反映了当时
A. 贵族家庭的文化生活 B. 普通百姓的家规门风
C. 基本的伦理道德规范 D. 生活礼仪的政治色彩
下图所示画作是（意大利）拉斐尔的素描---理想，关于作品的解读正确的是
A. 彰显理性主义的精神实质
B. 通过宗教题材表现人性之美
C. 追求抒情写意，放映民间风情
D. 深受印象主义绘画风格的影响
巴黎公社成立以后，规定：“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作”此规定体现了
A. 无产阶级专政
B. 人民公仆精神
C. 直接民主原则
D. 社会契约理念
以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是：秦授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制
A. 军功——考试成绩——品行——门第声望
B. 考试成绩——军功——品行——门第声望
C. 考试成绩——品行——门第声望——军功
D. 军功——品行——门第声望——考试成绩
提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子
