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阅读材料,完成下列要求。 材料 “历史循环论”是古代中国社会传统的认知方式。孟子...

阅读材料,完成下列要求。

材料  “历史循环论”是古代中国社会传统的认知方式。孟子认为,“天下之生久矣,一治一乱”。董仲舒把战国时期“五德终始,的历史循环论进一步理论化、系统化。罗贯中在《三国演义》第一回开宗明义:“话说天下大势久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。”

结合材料和所学中国古代史的相关知识,谈谈你对罗贯中观点的认识。(要求:遵循正确的史观,史论结合)

 

 

示例:罗贯中的观点基于春秋战国、秦汉、三国交替的历史现象,属于历史循环论,此观点忽视了历史发展的客观规律,是错误的。综观整个中国古代历史,“合”是历史发展的主流,“分”是支流,历史发展呈现螺旋式上升趋势,统一的多民族国家不断发展。古代中国中央集权制度、农耕经济、儒家思想、民族融合、人心向背……决定着国家统一是历史发展的主流和必然结果。统一有利于国家稳定、发展和强盛;我们要顺应历史潮流,维护国家统一。 【解析】 根据“话说天下大势久必合,合久必分”可知,罗贯中的观点是“历史循环论”, 得出对罗贯中观点的认识:罗贯中的观点基于春秋战国、秦汉、三国交替的历史现象,属于历史循环论,此观点忽视了历史发展的客观规律,是错误的。然后,结合所学,从整个中国古代历史的发展看,“合”是主流;古代中国中央集权制度、农耕经济、儒家思想、民族融合、人心向背等都说明国家统一是历史发展的主流,再结合国家统一有利于国家稳定发展、顺应历史潮流等角度分析国家统一是必然趋势。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

近代以来,人们不断追求理想社会,走在追梦的路上。

材料一  “特来美修道院”是法国拉伯雷(1494-1553)在《巨人传》中描述的理想社会,它是一座自由之城,这里不论男女,都是“全知全能”的人;追求发财和享受,把吃喝玩乐作为人生的重要内容。

——摘编自崔莉《欧洲文艺复兴史》

材料二  罗伯特欧文1771年出生于英国一个贫苦的家庭,9岁时就当了学徒。1799年,欧文在新拉纳克工厂进行改革试验,他想消灭社会上的不合理现象,消除无产阶级的贫困状态。他从缩短工时入手,实行了一系列提高工人福利的改革,为工人开办托儿所、幼儿园和模范小学,并建立了专门商店,康价供应食品和生活必需品。此外,工厂还废除了惩罚,代之以教育规劝。1824年欧文又到美国创办了“新和谐公社”,即他追求的“理想国”,公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。

——摘编自柯尔(英)《社会主义思想史•第一卷》和《欧文文集》

材料三  1894年,张客考中状元,是以翁同解为首的“清流”党的决策人物之一。南京政府成立后张琴任实业总长,因目睹列强入侵,国事日非,毅然弃官,走上实业教育救国之路。

1895年,张之洞授意张客在通海一带创办纱厂。大生取自《周易系辞》天地之大德曰生大生二字也寄托了他的理想:服务社会,造福民生。1926年,张春去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系,以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一系列公益慈善事业,缔造了一个近代南通模式的理想国

——摘编自章开沉《张春传》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括两种理想社会特点的不同之处。

(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析两人社会理想实验的背景。

(3)根据材料二、三并结合所学知识.概括两人社会理想实验特点的共同之处。

 

 

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下表是1960-1980年世界范围产业结构发展概况表,据此可以得出的结论是

 

国家类别

农业(%)

工业(%)

第三产业(%)

 

1960年

1980年

I960年

1980年

I960年

1980年

33个低收入国家

50

56

18

35

32

9

63个中等收入国家

24

15

30

40

46

45

19个发达国家

6

4

40

34

54

62

 

 

A. 第三产业的兴旺是现代经济的重要特征

B. 战后世界的工业化进入了快速发展时期

C. 世界各国农业生产普遍呈现出衰退趋势

D. 发达国家经济出现第二个“黄金时期”

 

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20世纪五六十年代,美国黑人发动了反对种族歧视和种族压迫、争取政治经济和社会平等权利的大规模斗争运动。以下对此次黑人民权运动有推动作用的是

A. 不结盟运动的兴起与发展

B. 二战后亚非民族独立运动

C. 美苏两极对峙格局的形成

D. 西方推行新殖民主义政策

 

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宗教改革时期,为抵御新教的攻势,罗马天主教会成立了耶稣会。该组织主要从事传教和教育,扩大天教的影响,反对追逐世俗权力;提倡道德自律,注重科学和艺术素养,重视将人教育成有责任感的公民。耶稣会的这些做法

A. 致力于文化教育事业

B. 着力于天主教世俗化

C. 体现了人文主义精神

D. 引发西欧的思想解放

 

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15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时

A. 毕昇活字印刷术传入欧洲

B. 科学技术转化成为生产力

C. 宗教改革推动了信息传播

D. 社会需求与商业发展结合

 

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