Question

阅读材料，完成下列要求。

近代以来，人们不断追求理想社会，走在追梦的路上。

材料一  “特来美修道院”是法国拉伯雷（1494-1553）在《巨人传》中描述的理想社会，它是一座自由之城，这里不论男女，都是“全知全能”的人；追求发财和享受，把吃喝玩乐作为人生的重要内容。

——摘编自崔莉《欧洲文艺复兴史》

材料二  罗伯特•欧文1771年出生于英国一个贫苦的家庭，9岁时就当了学徒。1799年，欧文在新拉纳克工厂进行改革试验，他想消灭社会上的不合理现象，消除无产阶级的贫困状态。他从缩短工时入手，实行了一系列提高工人福利的改革，为工人开办托儿所、幼儿园和模范小学，并建立了专门商店，康价供应食品和生活必需品。此外，工厂还废除了惩罚，代之以教育规劝。1824年欧文又到美国创办了“新和谐公社”，即他追求的“理想国”，公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。

——摘编自柯尔（英）《社会主义思想史•第一卷》和《欧文文集》

材料三  1894年，张客考中状元，是以翁同解为首的“清流”党的决策人物之一。南京政府成立后张琴任实业总长，因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，走上实业教育救国之路。

1895年，张之洞授意张客在通海一带创办纱厂。“大生”取自《周易•系辞》“天地之大德曰生”。“大生”二字也寄托了他的理想：服务社会，造福民生。1926年，张春去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系，以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一系列公益慈善事业，缔造了一个近代南通模式的“理想国”。

——摘编自章开沉《张春传》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括两种理想社会特点的不同之处。

（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析两人社会理想实验的背景。

（3）根据材料二、三并结合所学知识.概括两人社会理想实验特点的共同之处。

Answer

（1）不同：前者是文艺复兴时期人文主义的产物；后者是空想社会主义的产物。前者在文学作品中描述；后者进行社会实践建设。前者是追求自由平等的资本主义社会；后者是是财产公有，权利平等的社会主义社会。

（2）背景：欧文：工业革命；工人和资本家之间的矛盾加剧；欧文的个人经历。

张春：儒家等传统文化的影响；19世纪末20世纪初，列强侵华，民族危机加深；受洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等影响；甲午战后，清政府放宽民间设厂限制；一战期间帝国主义暂时放松对中国的经济压制；西学东渐，张春是爱国和进步知识分子的代表。

（3）共同之处：两者都缺乏实现的社会基础；实业带动经济、教育、社会全方位发展；都重视实验验证。

【解析】

（1）不同：根据背景可知，前者是文艺复兴时期人文主义的产物，后者是空想社会主义的产物。根据“《巨人传》中描述的理想社会”得出前者在文学作品中描述；根据“欧文在新拉纳克工厂进行改革试验”得出后者进行社会实践建设。根据“它是一座自由之城”得出前者是追求自由平等的资本主义社会；根据“公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则”得出后者是是财产公有，权利平等的社会主义社会。

（2）背景：欧文：根据“1771年出生于英国一个贫苦的家庭，9岁时就当了学徒”得出工业革命，欧文的个人经历；根据“他想消灭社会上的不合理现象，消除无产阶级的贫困状态”得出工人和资本家之间的矛盾加剧。

张謇：根据“张謇考中状元”得出儒家等传统文化的影响；根据“因目睹列强入侵，国事日非”得出19世纪末20世纪初，列强侵华，民族危机加深；根据“走上实业教育救国之路”得出受洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等影响；根据“1895年，张之洞授意张謇在通海一带创办纱厂”得出甲午战后，清政府放宽民间设厂限制；根据“1926年，张謇去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。”得出一战期间帝国主义暂时放松对中国的经济压制；根据“他的理想：服务社会，造福民生”得出西学东渐，张謇是爱国和进步知识分子的代表。

（3）共同之处：综合材料并根据所学可知，两者都缺乏实现的社会基础；根据“他从缩短工时入手，实行了一系列提高工人福利的改革，为工人开办托儿所、幼儿园和模范小学，并建立了专门商店，康价供应食品和生活必需品”“张謇去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系，以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一系列公益慈善事业”，概括得出都通过实业带动经济、教育、社会全方位发展；根据“欧文在新拉纳克工厂进行改革试验” “1895年，张之洞授意张謇在通海一带创办纱厂”等得出都重视实验验证。