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阅读下列材料,回答问题。 材料一6世纪时,这些经济落后的伊比利亚国家的输出品几乎...

阅读下列材料,回答问题。

材料一6世纪时,这些经济落后的伊比利亚国家的输出品几乎全是原料——西班牙出口的是酒、羊毛和铁矿。大批金银财宝流入国内,引起了急速的通货膨胀,西班牙的物价大致上涨为北欧物价的两倍,导致其工业产品过于昂贵,无法在国际市场上竞争。西班牙航海事业的最后结果是进一步刺激西北欧迅速发展的资本主义经济,这就是帝国繁荣数十年后突然地、无可挽回地衰落的根本原因。

——北京大学出版社斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  或许荷兰人衰落的主因在于荷兰人缺乏其对手所拥有的资源。法国人拥有众多的人口、繁荣的农业和在大西洋和地中海均有出海口的富裕国家。英国人亦然。

——北京大学出版社斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  在17世纪初,荷兰的金融业已经非常发达。1609年,阿姆斯特丹成立了世界上第一家取消金属币兑换义务而发行纸币的银行,这也是第一家现代意义上的中央银行。同年,世界上第一个股票交易所在此诞生。拥有发达的金融市场是阿姆斯特丹成为当时国际金融中心的一个突出特征。

在18世纪,伴随着英国经济的快速增长,其金融业也非常发达,这促进了英国成为最为强大的殖民主义国家,其殖民足迹遍布世界各地,成为真正的“日不落”帝国。这也促进了英国对外经济贸易活动的日益频繁,从而使伦敦成为当时的国际金融中心。

请回答:

(1)依据材料一,概括西班牙迅速衰落的内部因素。

(2)依据材料二和所学知识,说明你是否认同作者的观点?并说明理由。

(3)根据材料三并结合所学知识,比较荷兰和英国成为国际金融中心在原因上的异同点。

 

(1)原因:首先,西班牙经济落后,是原料输出国;其次,殖民扩张的财富导致西班牙国内物价飞涨,工业品价格昂贵,不利于其在国际市场上的竞争;西班牙大量购买西北欧奢侈品,刺激了西北欧资本主义的发展,而自身未能实现资本原始积累。 (2)不认同或认同,不认同的理由:荷兰商业发达,缺乏强大的工业资本,因此衰落。认同的理由:与英法等国相比,荷兰自然资源和社会资源都缺乏。 (3)相同点:新航路开辟,世界商贸中心转移;地理位置优越;善于经商传统;抓住机遇,积极发展海外贸易;垄断性贸易公司的建立;对外殖民掠夺和扩张。 不同点:与荷兰相比,英国建立了“日不落"帝国,拥有更辽阔的殖民地;荷兰经济的繁荣得益于商业贸易的发达,而英国得益于工业革命的率先开始和完成。 【解析】 (1)原因:依据材料一“这些经济落后的伊比利亚国家的输出品几乎全是原料”可以得出西班牙经济落后,是原料输出国;依据材料一“大批金银财宝流入国内,引起了急速的通货膨胀,西班牙的物价大致上涨为北欧物价的两倍”可知殖民扩张的财富导致西班牙国内物价飞涨等;依据材料一“西班牙航海事业的最后结果是进一步刺激西北欧迅速发展的资本主义经济”的信息和所学可知西班牙大量购买西北欧奢侈品,刺激了西北欧资本主义的发展,而自身未能实现资本原始积累。 (2)本题属于开放类型试题,可以依据材料回答不认同或认同,对于不认同的理由依据材料二和所学从荷兰商业发达,缺乏强大的工业资本导致衰落回答。认同的理由依据材料二“荷兰人缺乏其对手所拥有的资源”的信息和所学从荷兰自然资源和社会资源都缺乏回答。 (3)相同点:依据材料三的信息和所学从新航路开辟、世界商贸中心转移、地理位置优越、发展海外贸易、垄断性贸易公司的建立以及对外殖民掠夺和扩张等回答。 不同点:依据材料三“促进了英国成为最为强大的殖民主义国家,其殖民足迹遍布世界各地,成为真正的“日不落”帝国的信息”从海外殖民地的拥有范围、荷兰的贸易形式以及英国贸易的发达得益于工业革命等回答。  
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考点分析:
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自人类社会产生以来,价值观就作为行为规范,引导人们的行为和社会的发展。阅读材料,回答问题。

材料一  在奴隶社会,奴隶主和自由人民之间也有道德价值观来调节他们的利益和行为,如中国的“忠”“勇”“节”“孝”,古希腊城邦的“勇敢”“理智”和“适度”等。

——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》

材料二  文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。

——捕编自王斯德《世界通史》

材料三  在欧洲资本主义革命初期,新兴的资产阶级希望摆脱封建主义束缚,对封建主义的等级贵贱价值观进行批判,提出了“自由、平等、博爱”的制度性价值承诺,由此顺理成章地举起动员各个阶层人民的旗帜……随着资产阶级夺得了统治权,资产阶级也逐渐把其核心价值观调整为“民主、自由、人权”,从而仍能在一定程度上继续掌握资本主义社会的道德制高点。

——韩震《从人类历史发展看社会主义核心价值观》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出古希腊道德价值观主张的代表人物及其时代政治经济背景。

(2)据材料二并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识,指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。

(3)依据材料三,指出资本主义社会价值取向的变化并分析它们的作用。

 

 

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