苏格拉底认为，“对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于己，研究自我”。据此可知，苏格拉底主张
A. “知识即美德”
B. 拯救人类心灵
C. “认识你自己
D. 追求生命价值
古希腊学者强调人的价值，崇尚知识与智慧，他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。其中，普罗塔戈拉的观点是
A. 人是万物的尺度
B. 天赋人权
C. 美德即知识
D. 生而平等
孙中山所领导的辛亥革命的指导思想是
A. 三权分立
B. 三民主义
C. 脱亚入欧
D. 实业救国
新文化运动时期，一批激进的知识分子发起思想革命，打出的旗号是
A. “中学为体，西学为用”
B. “物竞天择，适者生存”
C. “德先生”与“赛先生”
D. “民族、民权、民生三大主义”
将人类带入热兵器时代，为欧洲资产阶级打败骑士阶层创造条件的是
A. 造纸术
B. 指南针
C. 火药
D. 印刷术
西周时期，士处于统治阶级的最下层。春秋战国时期，一个普普通通的布衣之士可以做视王侯，成为当时社会上一个令人注目的群体。这一变化
A. 动摇了诸侯统治
B. 体现了社会转型
C. 根源于各国争霸
D. 形成了重儒传统
