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阅读材料,完成下列要求。 材料一 公元前431年雅典居民人数约为40万,而享有公...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  公元前431年雅典居民人数约为40万,而享有公民权的只有4.2万,只占总人数的1/10左右。并非生活在雅典城郑的所有人都被当人看,占雅典人口1/3以上的奴隶被看做奴隶主的财产和工具,可以自由买卖,也并非是所有被当人看待的都可以成为雅典公民,外郑人不享有公民权,占成年人口一半以上的妇女也不享有公民权,更谈不上参加城郑的政治活动。同时,其“公民权”的实现也受到了财产的限制,比如梭伦改革中将公民财产的多寡分为四等,并分别赋予每个等级的公民不同的权利。

——摘编自李洪军《民主自由人权的历史与现实》

材料二  制宪会议的大多数代表关心的更多的是如何建立一个有效的但又受到约束的政府。既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;既希望联郑政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的暴民政治。

——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》

(1)根据材料一概括雅典公民权的特点,并结合所学知识分析梭伦实行财产等级制改革的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国宪法规定的制度或原则是如何调和制宪会议中存在的矛盾?

 

 

(1)特点:少数人享有公民权;公民权的获得有限制条件。 影响:贵族的特权受到一定程度削弱.平民获得了相应的权力,但公民权的实现仍有很大的财产限制,贵族仍处于主导地位等。 (2)调和:联邦体制调和中央与地方的矛盾;分双与制衡防止了国家大权落人利益集团于中;行政权属于总统,而总统任期制和总统间接选举产生的方式防范了“暴民政治”,国会参众两院制调和南方州、北方州,大州、小州之间的矛盾。 (任答即可,仅回答具体的制度或原则,如联邦制;分权与制衡;总统制共和制:国会参众两院制也可以酌情给分) 【解析】 第(1)小问的第一问,材料“而享有公民权的只有4.2万,只占总人数的1/10左右”可知少数人享有公民权;“也并非是所有被当人看待的都可以成为雅典公民,外邦人不享有公民权,占成年人口一半以上的妇女也不享有公民权”可知公民权的获得有限制条件。第二问,根据所学知识可知,梭伦改革实行了财产等级制,即按财产的多寡担任官职的制度,这有利于一定程度上维护平民的利益,贵族的特权受到一定程度削弱.平民获得了相应的权力,但公民权的实现仍有很大的财产限制,贵族仍处于主导地位等角度分析回答。 第(2)小问,材料“既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力”说明联邦体制调和中央与地方的矛盾;“既希望联郑政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”说明分双与制衡防止了国家大权落人利益集团于中;根据所学知识可知,行政权属于总统,而总统任期制和总统间接选举产生的方式防范了“暴民政治”,国会参众两院制调和南方州、北方州,大州、小州之间的矛盾等方面分析回答。任答即可,仅回答具体的制度或原则,如联邦制;分权与制衡;总统制共和制:国会参众两院制也可以酌情给分。  
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阅读材料,完成下列要求。

材料一  唐代考试规则还不太严密,考试前,考生往往把自己的作品呈送给有影响力的高官,称为“投卷”或“行卷”,希望博得赞赏,以便先声夺人,影响考试结果,官员争取公荐、行卷,都不算邪门歪道。宋朝严禁“行卷”“公荐”,对整个考试过程中严加控制。考官在考试前全部进入贡院(专门的考试场地),考试期间不得外出。考官的亲属如果参加考试另行组织,叫“别头试”。为防止考生作弊,进考场要搜身。为防止考官在判卷环节徇私情,考卷要“糊名”,密封考试试卷;还要誊录,考试密封编号之后发送誊录院,由手书在官员监督下抄写副本,将副本送考官评定,防止以字识人。考试程序的严密体现了公平竞争的原则,使科举的功能不仅限于选拔官吏,而是具有了广泛的社会意义。

——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》

材料二  康熙帝即位后,朝廷深感八股文考试空疏无用,实于政事无涉,于是在康熙二年(1663年)规定乡、会试停止八文,改用策、论、表、判。但作为一种考试文体,八股文已沿用了近300年,人们早已习惯了八股取士和应试,因此举遭到了很大阻力。考虑到八股文有利于抑制士人的异端思想、有利于用同一标准客观评卷,在各方面的压力之下,康熙七年(1668)又“命乡会试复以八股文取士”,此次八股文仅被停止过两科。

——摘编自刘海峰《中国科举史》

(1)根据材料一,归纳与唐朝相比宋朝科举制逐步完善的表现并分析其社会意义。

(2)根据材料二,概括康熙帝对八股文取士态度的变化,并结合所学知识分析其变化的原因。

 

 

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列宁在总结十月革命经验时候说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内都不会发生反对资本家的革命”。列宁旨在强调

A. 没有战争就没有社会主义的革命

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下表是某一法律文件的一些特征,据此可知,该法律文件应是

 

 

 

・国家元首是世袭的・行政首脑对国家元首负责・国家元首建议并公布法律及监督其执行.

・国家元首是世袭的・行政首脑对国家元首负责・国家元首建议并公布法律及监督其执行.

 

A. 英国《权利法案》

B. 1871年《德意志帝国宪法》

C. 美国《1787宪法》

D. 1875年《法兰西第三共和国宪法》

 

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