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王安石变法以人才为本。阅读下列材料: 材料一 臣以谓方今在位人才之不足者,以臣使...

王安石变法以人才为本。阅读下列材料:

材料一  臣以谓方今在位人才之不足者,以臣使事之所及,可知矣。今以一路数千里之间,能推行朝廷之法令,知其所缓急,而一切能使民以修其职事者甚少,而不才苟简贪鄙之人,至不可胜数。……朝廷每一令下,其意虽善,在位者犹不能推行,使膏泽加于民,而吏辄缘之为奸,以扰百姓。……

今士之所宜学者,天下国家之用也,今悉置之不教,而教之以课试之文章,使其耗精疲神,穷日之力以从事于此。……以朝夕从事于无补之学,及其任之以事,然后卒然责之以为天下国家之用,宜其才之足以有为者少矣。

——王安石《上皇帝万言书》

材料二  于是改法,罢诗赋、帖经、墨义,士各占治《易》、《诗》、《书》、《周礼》、《礼记》一经,兼《论语》、《孟子》。每试四场,初大经,次兼经,大义凡十道,后改《论语》、《孟子》义各三道。次论一首,次策三道,礼部试即增二道。

……又立新科明法,试律令、《刑统》、大义、断桉,所以待诸科之不能业进士者。未几,选人、任子,亦试律令出官。

——《宋史•选举志一》

完成下列问题:

(1)据材料一,归纳宋朝“在位人才”不足的表现及其原因。

(2)据材料二,归纳王安石解决“在位人才”不足的举措。结合所学知识指出其效果。

 

 

(1)表现:缺乏执行力;贪污腐化盛行。原因:教育的弊端;科举制的弊端。 (2)举措:改革考试内容;增加考试科目;改变官员选用办法。效果:培养了治国人才;宣传了变法;但收效甚微。 【解析】 第(1)题,设问一根据“朝廷每一令下,其意虽善,在位者犹不能推行”,推出执行力差,根据“使膏泽加于民,而吏辄缘之为奸,以扰百姓”推出贪污腐化。设问二根据“以朝夕从事于无补之学”推出教育弊端,根据“以为天下国家之用”推出选官制度的弊端。第(2)题,根据“于是改法……”推出改革考试内容;根据“又立新科明法”推出增加考试科目;根据“选人、任子,亦试律令出官”推出改变选用方法。设问二的影响应该从两个角度进行回答一是选拔人才和推广变法另一个角度是从实际效果有效。  
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“人”从文艺复兴到启蒙运动不断得到解放。阅读下列材料:

材料一  这个世界已经令人激奋的很,没有必要再去考虑来世了。看来人们产生的疑窦是,那种平静、遁世或独身的生活是否就比充满活力的群居生活或家庭生活,乃至纷乱和冒险的生活更胜一筹呢?要叫人相信教士会比俗人好,或是生活会导致严峻上帝的最后审判,这是困难的。认为人的意志和智力会把人引入歧途,这似乎是一种阴郁的教义,认为人是脆弱的生物,需要上帝的感化和拯救,这充其量不过是一种口是心非的说法罢了。强烈吸引文艺复兴时期意大利人的,则是认为人具有巨大能力的这一概念。

——帕尔默、科尔顿《现代世界史》

材料二  路德的思想和教会成了自由的旗帜,因为路德的原则是每个人都是自己的牧师,他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式,使基督教徒获得了自由,特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是,新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下,从而消除了教会对于世俗权威的威胁,社会又恢复了它的秩序。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料三  他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面,卢梭认为,所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

完成下列问题:

(1)据材料一概括对“人”的认识的变化。结合所学知识,指出文艺复兴时期最早提出以“人的学问”代替“神的学问”是谁?

(2)据材料二概括路德的思想主张及其影响。

 

(3)据材料三归纳启蒙思想家的主张。综合上述材料,概括“人”解放历程的趋势。

 

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  关于“五四运动”发生的原因,有学者认为,“没有一战,何来五四?”要认识五四的起源,必须追溯到1895年。甲午中日战争的失败,对中国人的中国观和世界观造成巨大冲击。自此以后,民族主义因此成为中国的主旋律,加入国际社会变为平等一员,成为许多中国人的共同追求。但是巴黎和谈的失败,使得这种希望完全破灭,于是直接导致了五四运动的爆发。

——摘编自徐国琦《中国与大战——寻求新的国家认同与国际化》

材料二  又有学者从新史料中发现更为重要的动因,是1918年9月北京政府与日本政府之间的秘密协定,日本给中国军阀政府2000万日元的贷款,以获取在山东修建两条铁路、在各要塞驻军,以及训练指挥中国路警的权利。在北京的指示下,中国驻日公使章宗祥“欣然同意”这些条款。日本带着这些秘密条约来到凡尔赛,自信能在山东问题上获胜。留日学生“从日本人学到的近代知识和从他们得到的轻蔑对待,混合了他们自己对日本人侵略中国的政策的愤恨,产生了强烈的爱国心和民族意识”。因此,在当时的爱国运动中,他们很自然的走在前列。留日学生爱国斗争对国内的影响,也是五四运动爆发的重要原因之一。

——摘编自徐中约《中国近代史》等完成下列问题:

(1)概括材料一中作者的观点。

(2)运用材料二并结合所学知识,从国际和国内两方面对材料一中“五四运动原因”的观点进行评述。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)

 

 

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鸦片战争后,近代中国经济开始从传统向现代转型。阅读下列材料:

材料一  楚、粤铁商,咸丰年前销售甚旺,近(同治十一年)则外洋铁价较贱,中土铁价较昂,又粗硬不适于用,以致内地铁商十散其九。……据历年海关报告统计,中国的主要出口物中,茶叶由1871年至1873年的1022159公担,发展到1891年至1893年的1055064公担;……棉花由1871年至1873年的8486公担,发展到1891年至1893年的290417公担。这种变化加上国内资本主义企业日渐发展的原料需求,又带来了农业经济结构的变化:杭、嘉、湖之丝;浙、皖、闽、赣、湘、鄂之茶,一时风起,蔚为大观。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料二  辛亥革命前民族资本创办的工厂统计(部分)

(注:统计是以使用动力的工厂为对象)

 

年份

厂名

所在地

创办人或主持人

资本(元)

工人数

1863

洪盛机器碾米厂

上海

 

6000

8

1872

继昌隆缫丝厂

广东南海县

陈启源

 

 

1875

程恒昌轧花厂

江苏奉贤

 

206000

224

1878

贻来牟机器磨坊

天津

朱其昂

 

 

1879

裕昌厚丝厂

广东南海

陈倠樂

 

 

1879

机器轧油厂

广东汕头

 

 

 

 

 

——摘编自《中国近代工业史资料第一辑》

材料三  旧的封建传统的政治、经济、文化开始被打破,新的因素成长了,正是因为有了这些新因素,中国社会才向前跨进了一步。总的来说就是:近代中国是这样一个过渡时代。

——《中国近现代史(二十五讲)讲义》

完成下列问题

(1)据材料一并结合所学知识,分析材料一中历史现象形成的原因。

(2)据材料二,归纳民族资本工业的特点。

(3)综合上述材料,概括材料三中的“过渡”在经济上的表现。结合所学知识,指出其在政治、思想文化方面的进步影响。

 

 

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让保罗·萨特创作的戏剧《禁闭》中有如下描述:“三个痛苦的灵魂像坐上了旋转木马,永在相互追逐又永远追不到的‘境况’中,相互的追逐成了一场不堪其苦的煎熬,谁也不能得到,谁也不能安宁,谁也不能退场,其苦状若身陷无间地狱”。下列与《禁闭》属于同一流派的作品是

A. 《老人与海》

B. 《大卫·科波菲尔》

C. 《巴黎圣母院》

D. 《播种者》

 

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下图是苏联1949年出版的关于马歇尔计划的漫画《美国解决市场问题的棍棒》。该漫画表达的意图是

 

A. 美苏“冷战”格局逐渐形成

B. 美国侵犯西欧国家主权

C. 有助西欧经济恢复发展

D. 美国加强对西欧的控制

 

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