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中国古代科技成就中天文、历法、数学、医学等尤为突出,而科学理论方面的成果却较少。...

中国古代科技成就中天文、历法、数学、医学等尤为突出,而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是

A. 以小农经济为主的农耕经济的需要

B. 封建统治者不重视科学理论研究

C. 中国科学家不注重理论研究

D. 科举考试只考儒家学说

 

A 【解析】 试题本题主要考察的是对基础知识的识记能力,比较简单。根据所学知识可知,科学理论属于意识形态方面,它根源于经济基础。所以答案选A。
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考点分析:
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宋朝是一个文化昌盛、科技发展的朝代,这主要得益于宋朝的文化和知识分子政策。为防止骄兵悍将的出现,宋朝统治者始终坚持文治,这推动了宋朝科技的发展。这说明

A. 科技的发展推动了文化的繁荣

B. 政府的治国策略影响科技发展

C. 知识分子决定了科学技术发展

D. 科技进步和文化发展相辅相成

 

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宋代苏轼曾尖锐地指出:“国家自近岁以来,吏多而缺少,率一官而三人共之,居者一人,去者一人,而伺之者又一人,是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于

A. 五代十国遗留下众多的历史问题

B. 宋代统治者进一步扩大科举取士

C. 宋代统治者加强专制统治的举措

D. 宋代统治者推行无为而治的政策

 

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春秋战国时期,各诸侯国纷纷进行税制改革,如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”,规定不论“公田”、“私田”都要按亩纳税.这一时期的改革

A. 巩固了西周以来的分封制度

B. 促进了土地私有制度的发展

C. 是孟子仁政主张的实践运用

D. 抑制了土地兼并的发展趋势

 

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北魏至唐朝中期,封建国家为抑制土地兼并,维护小农经济,实行的土地制度是

A. 井田制

B. 均田制

C. 屯田制

D. 摊丁入亩

 

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商周时期,士是贵族的最低阶层,有一定数量的食田,能文能武,生话无忧,春秋战国之际,士发生分化,或成为传授知识的教师,或变为主持仪式的赞礼人,或发展为新兴地主。士阶层的分化

A. 成为百家争鸣的根源    B. 导致土地私有的出现

C. 有利于推动社会变革    D. 是宗法制瓦解的产物

 

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